Caçadors de diamants
22/02/21
Presentació
Caçadors de diamants és una gamificació, inspirada en un joc de taula, per a treballar les dimensions i les seves corresponents competències d’educació física utilitzant els reptes físics cooperatius com a eix vertebrador. Per jugar s’utilitza una estructura de metodologia cooperativa:“Pensa, comparteix, actua”.
El joc va adreçat a escoles i instituts. S’hi pot jugar a partir dels 9 anys i poden participar-hi entre 12 i 30 jugadors.
Reimagina’t!
03/11/20
Participeu en la creació de vídeos amb una mirada positiva cap a les diversitats de gènere i afectives-sexuals!
El Reimagina’t és una iniciativa de l’Observatori de les dones en els mitjans de comunicació que impulsa la creació i la difusió de vídeos lliures d’estereotips sexistes realitzats per joves i dirigits al públic jove. En aquesta 12a edició el concurs proposa reflexionar sobre les xarxes socials a través de la creació de videoclips, campanyes de conscienciació, ficcions, documentals, anuncis publicitaris o altres peces audiovisuals.
Com són les relacions en línia? Com ens agradaria que fossin les xarxes socials? Quines identitats tenen més visibilitat? Quines menys? De quina manera podem trencar amb els estereotips que promouen? Els vídeos esdevindran espais per a reflexionar sobre aquest tipus de qüestions amb l’ajuda dels materials de suport que s’ofereixen al web del concurs.
Entre els grups participants hi haurà quatre guanyadors, dos per categoria (12-14 i 14-16).
Bases
Inscripció (fins al 13 de novembre)
Competència literària a ESO i Batxillerat: formacions
18/10/20
La Dinamització dels clubs de lectura de lectures prescriptives, en format jornada (virtual) pretén acostar l’obra treballada a la sessió al professorat que imparteix la matèria de literatura al batxillerat, fomentar el diàleg i la reflexió literària i mostrar les potencialitats educatives dels centres de patrimoni literari. La sessió es desenvoluparà tot conduint un club de lectura i, per tant, serà requisit indispensable haver llegit l’obra prèviament.
Les Activitats formatives per conèixer autors patrimonials també serà en format jornada. L’objectiu d’aquestes activitats és oferir eines per acostar el patrimoni literari català a l’ensenyament alhora que s’incentiva la literatura a les aules i es desperta el gust per la lectura. El contingut de la sessió serà virtual i consistirà en conferències, presentació de recursos didàctics, ruta virtual, etc. Hi ha diferents autors a triar.
La ciència en primera persona 2020
08/09/20
L’activitat “La ciència en primera persona” se celebrarà el dia 18 de novembre en el marc de la Setmana de la Ciència. L’activitat es fonamenta en tres parts:
1. Edició d’un vídeo, d’una durada d’uns 5-10 minuts on es llença una proposta o un repte.
2. Visualització del vídeo per part de l’alumnat en hores lectives juntament amb els seus professors/es. L’alumnat farà arribar imatges del repte aconseguit (foto o vídeo) així com les preguntes que volen formular als/a les científics/ques.
3. El dia 18 de novembre al matí, connexió en línia amb cadascun dels/de les 4 científics/ques.
L’activitat, adreçada a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO.
Es proposen 4 grans temes per a tractar amb els següents ponents:… Llegeix més»
Projecte Competències de pensament científic a l’ESO (Ciències 12-15)
18/05/20 |
 |
El Projecte Ciències 12-15 es proposa facilitar a l’alumnat l’elaboració de coneixement científic escolar mitjançant activitats al seu abast. Això implica fer possible que cada alumne experimenti, pensi, s’emocioni, dialogui, argumenti, escrigui i representi, i s’organitzi per construir i aplicar coneixement científic, millorant la seva comprensió dels fenòmens del món.
A la pàgina del projecte, teniu accés a unitats, a recursos, a activitats d’ampliació i idees per fer ciència a casa, entre d’altres.
| 1r ESO |
 |
 |
 |
| 2n ESO |
 |
 |
 |
| 3r ESO |
 |
 |
 |
 |
|
|
Material de l’eduCAC per tractar la temàtica de la veracitat en la informació, apropiat per aquest temps de pantalles i confinament. També trobareu informació en aquest apartat adreçat a les famílies |
|
|
Igualment, hi trobareu propostes d’Unitats Didàctiques que us poden ser d’utilitat. |
 |
Com ha de ser la pràctica educativa i l’avaluació en aquest tercer trimestre?
21/04/20Síntesi de les Instruccions donades pel Departament d’Educació (Infantil, Primària i ESO) el 21/04/2020.
Escape Book: La maledicció de Long John Silver
02/04/20
Un cop acabat el procés de creació per part del Grup de Treball de Biblioteques Escolars, aquí teniu el material (guia, presentació…) per portar a terme l’Escape Book La maledicció de Long John Silver al vostre centre.
La Colla de Sabadell
21/02/20
El dia 11 de febrer al Casal Pere Quart es va celebrar la cloenda de l’Any de del grup literari anomenat La Colla de Sabadell. La seva trajectòria, el seu carisma i la seva modernitat, a mig camí entre el Noucentisme i les Avantguardes, van ser molt importants i decisius per a la cultura del país en una època tan tràgica com la Guerra (in)civil i el franquisme. Per això, val la pena reivindicar-los, conèixer-los i difondre la seva obra.
L’Assessora LIC del Servei Educatiu de Rubí, Clara Soley, hi va presentar el Documental escrit i dirigit per ella i una proposta didàctica dirigida especialment als grups de 4t i Batxillerats lligada amb aquest audiovisual.
Podeu consultar les presentacions, materials i experiències de centres educatius a la Jornada Colla de Sabadell a la web de l’xtec, que trobareu en el següent enllaç
Podreu trobar també un documental sobre la Colla de Sabadell a TV3 a la Carta:
Estem voltats de pocavergonyes. Un documental sobre la colla de Sabadell
Han entrat fa poc
