General

Prevenció de conductes addictives

Amb l’objectiu de protegir la salut pública i atendre especialment els col·lectius més joves, l’Ajuntament de Rubí ha impulsat un complet Programa de prevenció d’addiccions. Aquesta iniciativa, emmarcada en el Pla local de salut i el Pla local de joventut, aborda tant el consum de substàncies (drogodependències, tabac o alcohol) com les addiccions comportamentals, incloent-hi l’ús abusiu de pantalles i les apostes en línia.

Prevenció de conductes addictives Llegeix més »

Taller: “Comunicative approach & games”

Durant la càpsula formativa “Píndola 3: Communicative Approach & Games”, a càrrec d’Iruka Ochi i Helena Pujol (A cup of tea). es van abordar les bases teòriques de l’enfocament comunicatiu, la importància de les rutines d’aula per fomentar l’output de l’alumnat i diverses estratègies de classroom management. Finalment, es van compartir idees pràctiques per a la creació i dinamització de jocs clau en l’aprenentatge de la llengua anglesa.

Taller: “Comunicative approach & games” Llegeix més »

L’Auditori del Castell de Rubí acull la 3a edició de les Rondes de debat

El passat divendres 8 de maig es va celebrar la 3a edició de les Rondes de debat a Rubí, una iniciativa educativa impulsada pel Pla Educatiu d’Entorn per promoure el pensament crític, l’expressió oral en llengua catalana i el diàleg entre els joves del municipi.
La jornada va tenir lloc a l’Auditori del Castell i va reunir alumnat de 4t d’ESO de diferents centres educatius de la ciutat

L’Auditori del Castell de Rubí acull la 3a edició de les Rondes de debat Llegeix més »

Eines per fer front a conductes racistes a l’aula: 2a part

El passat dimarts 6 de maig, dins el marc del Seminari COCOBE, vam celebrar la segona sessió de la formació sobre com abordar el racisme als centres educatius amb l’Adriana Torroella Giró, de Fahafahana.

Durant la sessió vam continuar aprofundint en estratègies i eines per identificar, comprendre i abordar actituds i discursos racistes. També vam treballar diferents casos pràctics vinculats a situacions reals de centre per reflexionar conjuntament sobre possibles formes d’acompanyament i intervenció educativa.

Eines per fer front a conductes racistes a l’aula: 2a part Llegeix més »

SEM C.E. PRI (S6 15/04/26)

Avui, al seminari de caps d’estudis, ens hem aturat a mirar el nostre “armari pedagògic”. Sovint, el dia a dia ens empeny a omplir-lo de roba que només ens posem un cop, activitats que brillen un moment però que no deixen pòsit. Hem reflexionat i compartit sobre la importància de construir un bon fons d’armari:

SEM C.E. PRI (S6 15/04/26) Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut