El patrimoni en el nou currículum
07/02/23Art i Patrimoni
15/07/22L’art expressa emocions i és un gran recurs com a eina d’aprenentatge. Aquest curs, seguint la línia de treball del curs passat amb l’sketchcrawl, hem volgut potenciar-ho vinculant l’art, amb totes les seves expressions, i el patrimoni del territori. Us presentem el recull d’elements apadrinats d’aquest curs. Navegueu pel Genially i mireu els processos creatius dels alumnes.
Processos de creació, recerca i aprenentatge al voltant del Patrimoni (Lluís Vallvé)
31/01/22Podeu visualitzar la conferència del Lluís Vallvé per a la presentació (27/01/22) de la Proposta Apadrinem el patrimoni al Servei Educatiu.
Com compartim els processos
31/01/22
Proposem que cada centre elabori un recull de documents (imatge, àudio, vídeo, text…) que il·lustri i faciliti la comprensió del procés dut a terme: observació, experimentació, reflexió… així com la mostra del “producte final” (exposició, instal·lació, coreografia…).
Anirem publicant de manera conjunta a la web del Servei les presentacions de cada centre enllaçant-les amb els elements apadrinats a mesura que les compartiu.
Per fer-ho utilitzeu aquest formulari.
Apadrinem: Art i patrimoni
La proposta consisteix en fer un procés d’aprenentatge-recerca-creació sobre un element del patrimoni (material o immaterial) utilitzant el potencial dels llenguatges artístics (dibuix, pintura, modelatge, construcció, landart, dansa, música, performance…).
