Llegir té premi

El Departament de Cultura convoca la 8a edició de “Llegir té Premi” per fomentar la lectura entre els infants i joves durant l’estiu

  • Fins a 1.500 infants i joves podran participar en la vuitena edició
  • El període d’inscripció serà del dia 26 de maig de 2023 fins que s’esgotin les places disponibles.
  • L’inici de “Llegir té premi” serà el dia 26 de juny i finalitzarà el dia 27 d’agost de 2023, ambdues dates incloses.

“Llegir té premi” és una iniciativa de la Direcció General de Promoció Cultural i Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya en col·laboració amb la plataforma digital Legiland. Té per objectiu promoure la lectura, compartir-la, millorar la comprensió lectora i apropar els serveis de les biblioteques entre els infants i joves durant les vacances d’estiu.

Poden participar fins a 1.500 infants i joves que tinguin el carnet de qualsevol biblioteca pública de Catalunya. S’organitza en dues categories individuals, de 8 a 11 anys i de 12 a 16 anys i una tercera categoria per a equips.

Els participants podran seleccionar les lectures entre 1.000 títols en català, castellà, anglès i títols de lectura fàcil. La selecció de les obres permet oferir un seguit de propostes de lectura adequades a l’edat i interessos, des de llibres clàssics fins a les darreres novetats de la literatura juvenil. Els títols seleccionats es troben disponibles físicament a les biblioteques públiques de Catalunya i també a la Biblioteca Digital.

Els participants responen una sèrie de preguntes sobre el que han llegit. Amb els encerts, aconsegueixen punts que els permeten pujar de nivell, desbloquejar peces de l’avatar, guanyar medalles digitals i pujar en les classificacions per optar a més premis. Des de les biblioteques fan el seguiment virtual de l’activitat lectora dels seus usuaris i poden fer recomanacions i animar-los a mesura que llegeixen i progressen en el joc.

L’ organització enviarà a les seves biblioteques de referència els premis físics: rellotges intel·ligents, punts de llibre i lots de llibres infantils i juvenils perquè els usuaris puguin anar a recollir-los.

Guanyem un estiu lector

Guanyem un estiu lector és una campanya promoguda des del Programa LECXIT de la Fundació Bofill per incentivar la lectura en temps de vacances, dirigida a infants de 3er, 4rt i 5è de primària.

Com participar-hi?

  • Si ets una escola de primària, pots demanar i repartir Kits Lector pels teus infants de 3r, 4t i 5è de primària.
  • Si ets una biblioteca municipal, una llibreria o entitat social, pots demanar i repartir Kits Lectors als teus infants de 3r, 4t i 5è de primària, pots ser punt de distribució de Kits Lectors per altres infants que vinguin a demanar-lo individualment i pots informar-nos de les activitats d’estiu lectores obertes i gratuïtes que facis perquè les publiquem en el “Calendari d’activitats” de la web.
  • Si ets una família individual, pots acostar-te, a partir de l’1 de juny,  a un punt de distribució i demanar un Kit Lector per al teu fill o filla. A Rubí, a la Biblioteca M. M. Martí Tauler.

Adolescents i lectura

Des de fa dècades s’ha escrit, i molt, al voltant de com acostar la lectura als més petits. Tot i això, l’autèntica pedra a la sabata de la pèrdua de l’hàbit lector s’esdevé quan aquests lectors, amb un hàbit prou consolidat, arriben a l’adolescència. Aquest llibre afronta, de forma clara i precisa, el problema de la lectura durant l’adolescència. Estructurat en capítols precisos i sense concessions, aquest volum ofereix una mirada completa de què és i què suposa l’adolescència, tant des d’un punt de vista fisiològic com social. A més, proposa solucions al voltant de la lectura als instituts, en el si de la família i la societat, i ofereix experiències comprovades pels mateixos autors de com afronten el tema amb garantia d’èxit altres països del nostre entorn. El llibre es complementa amb una sèrie de títols bàsics que han reeixit entre els adolescents. Una publicació necessària d’un tema de punyent actualitat.

La BE com a eina de suport per al desenvolupament del currículum

Presentació de la conferència de Mònica Badia, coordinadora del Programa de biblioteques escolars a Catalunya, el dimecres 22 de març de 2023.

La lectura en veu alta: beneficis assegurats. Dos llibres que ho avalen.

La màgia de llegir en veu alta. Basant-se en estudis científics de psicologia i neurociència i en vivències i experiències reals –en cases, en escoles, en hospitals…–, Meghan Cox Gurdon analitza els beneficis de dedicar una estona al dia a la lectura en veu alta amb els fills, amb els alumnes o amb adults que tinguin dificultats per llegir. Un assaig rigorós i planer, amb nombroses propostes de llibres clàssics i moderns, que reivindica el paper de la lectura en veu alta, una activitat aparentment senzilla, però d’afectes màgics.

Algunes recomanacions per a la lectura en veu alta de Meghan Cox

Els beneficis de la lectura en veu alta és un estudi sobre els beneficis cognitius i d’aprenentatge que suposa compartir la lectura –en família i també a l’escola–, basat en dades científiques i contrastades. Els autors, especialistes en neuroeducació, ho expliquen de manera comprensible per a tots els públics, amb la intenció de difondre la importància de compartir lectura en família i a l’escola, per a un millor desenvolupament cognitiu.

Competència literària a ESO i Batxillerat: formacions

La Dinamització dels clubs de lectura de lectures prescriptives, en format jornada (virtual) pretén acostar l’obra treballada a la sessió al professorat que imparteix la matèria de literatura al batxillerat, fomentar el diàleg i la reflexió literària i mostrar les potencialitats educatives dels centres de patrimoni literari. La sessió es desenvoluparà tot conduint un club de lectura i, per tant, serà requisit indispensable haver llegit l’obra prèviament. 

Les Activitats formatives per conèixer autors patrimonials també serà en format jornada. L’objectiu d’aquestes activitats és oferir eines per acostar el patrimoni literari català a l’ensenyament alhora que s’incentiva la literatura a les aules i es desperta el gust per la lectura. El contingut de la sessió serà virtual i consistirà en conferències, presentació de recursos didàctics, ruta virtual, etc. Hi ha diferents autors a triar.

Àudio llibres lectura fàcil

http://www.lecturafacil.net/recat/4/
En aquest enllaç trobareu els àudios de diversos llibres de lectura fàcil. Pot ser molt útil per fomentar l’escolta i la comprensió oral. Com a suport de la lectura en paper com a bon modelatge i ajudar a la comprensió del text.
Molt recomanable per… Llegeix més»