Píndola d’acompanyament al dol

Presentació del qüestionari CESC

El passat dia 16 de desembre en Jordi Collell va presentar l’eina CESC, una proposta per intervenir en l’arquitetura social de l’aula. El qüestionari, i la gestió de les dades obtingudes, ens facilita la intervenció breu i estratègica per afrontar situacions d’assetjament a les aules.

En Jordi va aprofitar per presentar-nos el llibre que ha publicat conjuntament amb Carme Escudé, i que és un suport per treballar l’assetjament escolar des d’un enfocament restauratiu.

 

El CRETDIC estrena pàgina web

Ens plau compartir amb vosaltres la nova pàgina web del CRETDIC. Tot i que encara està en construcció, en ella ja trobareu, en l’apartat de materials, els relatius a la formació Atenció a l’alumnat amb dificultats de regulació de la conducta, que es va realitzar a Rubí.

Formació PACBAL

Encara hi sou a temps per preparar la Jornada de formació de PACBAL que es realitzarà el proper dia 13 de maig de 2019, al CRP de Rubí de 17:30 fins les 19:30 hores.

La Prova d’Avaluació dels Components Bàsics de l’Aprenentatge de la Lectura, PACBAL, és un instrument que mesura el grau d’èxit amb que un nen progressa en aquelles habilitats crítiques que estan a la base de la lectura primerenca. Les diverses àrees que s’avaluen serveixen per predir si l’alumne serà un lector amb fluïdesa.

És una formació pràctica, per aquest motiu el nombre de places serà limitat. Us preguem doncs que us apunteu el més aviat possible en aquest formulari.

Formulari d’inscripció a la formació de PACBAL

Si es supera el nombre de participants en la inscripció, ajustarem el nombre d’assistents per cada centre.

 

APPS per treballar TEA, propostes educatives des de l’Escola Fasia

Us enllacem aquí les presentacions de les presentacions d’apps per treballar amb alumnes TEA. Volem agrair a les professionals de l’Escola Fasia les seves ganes i il·lusió per transmetre els seus coneixements, el seu bagatge i les seves experiències. Begoña, Sara, Àngels i Rosi, moltes gràcies.