Lletres a les AulesLletres a les Aules és un programa de foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la llengua.

Dues modalitats:

Autors a les Aules

Permet que l’alumnat lector entri en contacte directe amb els escriptors i escriptores i hi estableixi un diàleg al voltant dels seus llibres de creació i d’altres temes relacionats amb el fet literari com l’ofici d’escriure, el procés de creació, el món editorial, etc.

Llistat d’autors

En Veu Alta

Antologies de textos literaris de diversos gèneres literaris, clàssics i d’actuals, per ser dites a l’aula per un bon lector.

Es presenten seguint un guió que vol ajudar els oients a seguir la lectura.

El programa posa a disposició de l’escola una antologia de textos i un elenc de lectors per dir-los a l’aula.

  • Textos sobre l’amor. 2n cicle ESO i BTX
  • Textos per a un bestiari. CI i CM (PRI)
  • Textos per a un bestiari. CS i 1r cicle ESO

Termini de sol·licituds: Del 15/09 al 15/12
+ info

80 Clàssics imperdibles de la literatura juvenil de tots els temps (1719-2020)

Selecció de 80 clàssics per a nois i noies de 12 a 16 anys feta per la Biblioteca Vallcarca i els Penitents – M. Antonieta Cot amb enllaços a per poder-los llegir també en línia.
Des de Robinson Crusoe (D. Defoe) a La mona de l’assassí (J. Wegelius) passant per Frankenstein (M. Shelley), La illa del tresor (R.L. Stevenson), La màquina del temps (H.G. Wells), El Hòbbit (J.R.R. Tolkien), Cròniques de la veritat oculta (P. Calders), La Princesa promesa (W. Goldman), La història interminable (M. Ende)… i així fins a 80 títols de referència.

1/2 (1719-1954)
2/2  (1955-2020)

 

Premi LiJ atrapallibres 2020-2021

Una activitat de foment de la lectura que convida als infants de 9 a 12 anys i joves de 13 a 16 anys a esdevenir jurat d’uns premis de literatura infantil i juvenil (llibres que opten al premi).

Quins objectius persegueixen?

    • Promoure la lectura, en llengua catalana, actual i de qualitat, entre el nombre més gran possible d’infants i joves.
    • Oferir-los una experiència lectora motivadora que els dona l’opció de convertir-se en Jurat d’un premi i que va més enllà del seu centre escolar, llibreria o biblioteca.
    • Donar valor i veu a l’opinió dels infants i joves com a lectors.
    • Contribuir a la seva formació literària a partir d’una lectura analítica, crítica i reflexiva i la pràctica de la conversa literària.

Inscripció (fins al 30 de desembre), bases i + info

La ciència en primera persona. Parlem amb els científics

Un cop engegada la fase de visualització del vídeo, realització del repte i preparació de les preguntes amb l’alumnat a l’activitat  La ciència amb primera persona, l’institut l’Estatut, l’Institut Torrent dels Alous, el col·legi Regina Carmeli i el col·legi Ribas de Rubí es preparen per participar a l’edició virtual de la 25a Setmana de la ciència.

Aquests són els horaris de cada sessió que es realitzarà el proper 18 de novembre:
  • Sessió 1 Intel·ligència Artificial: 9.15 a 10.15: Armand Vilalta (BSC)
  • Sessió 2 Epidemiologia: 10.30 a 11.30: Natàlia Rodriguez (ISGlobal)
  • Sessió 3 Genètica: 11.45 a 12.45: Gemma Marfany (UB)
  • Sessió 4 Sostenibilitat: 13.00 a 14.00: Sílvia Lacorte (IDAEA CSIC)

Xerrada: “Llegir per créixer”

Gisela Ruiz, directora de la Biblioteca Elisenda, a la secció infantilLa pandèmia del COVID-19 ens ha pres moltes coses: poder abraçar les persones a qui estimem però amb qui no vivim, poder gaudir de la cultura… i també ens ha pres les biblioteques escolars. Podem prescindir-ne durant els temps de crisi? Com podem dinamitzar-les en aquestes condicions extraordinàries? Ara més que mai hauríem de reivindicar amb fermesa i ple convenciment la lectura a l’escola i les seves biblioteques.

En aquesta xerrada explorarem algunes estratègies per promoure la lectura en el context actual.

Qui? Gisela Ruiz Chacón, bibliotecària especialista en literatura infantil i juvenil
Quan? Dimecres 2/12/20 a les 17:00 h
On? Entorn meet. Si hi vol assistir envia un correu a crp-montcada@xtec.cat amb el vostre nom, correu (xtec), dni, centre on treballes i t’enviaran l’enllaç.

Xerrada “Itineraris lectors a Secundària: com donar sentit a les lectures a l’aula”

Una xerrada adreçada a famílies, també a docents i prescriptors que treballin amb joves i vulguin aprofundir en la importància de la planificació de bons itineraris lectors que ens ajudin a encomanar la passió per la lectura entre els adolescents. Ens presentarà lectures, com encadenar-les, com construir itineraris i com treballar-les.

Xerrada a càrrec de Júlia Baena.

Dijous 19 de novembre a les 18h a través de la plataforma meet  (https://meet.google.com/zdo-kexh-abr).