Propostes didàctiques (Seminari Sostenibilitat 2020-2021)

Durant les sessions del Seminari de Sostenibilitat de les Escoles Verdes d’aquest curs 2020-2021 hem elaborat propostes didàctiques al voltant de tres dels objectius de desenvolupament sostenible.

XINESC, 4a sessió

La Montserrat Pedrol, directora de l’Institut Escola Can Periquet ha presentat el dimarts 27 d’abril la ponència Les pràctiques restauratives en l’àmbit educatiu. Institut Escola: una oportunitat.

En la sessió ha compartit la filosofia del centre que dirigeix, basada en una cura especial a les relacions personals. Ha explicat com aborden la prevenció i la gestió dels conflictes a partir dels cercles restauratius, una eina molt utilitzada al centre per facilitar la convivència, entenent-la també com a objecte d’aprenentatge.

Presentació

Exposició Respira, Rubí a les escoles

En el marc dels actes de celebració del Dia de la Terra l’Ajuntament de Rubí ha organitzat l’exposició de gran format Respira, Rubí amb les obres del Col·lectiu d’Il·lustradores i Il·lustradors de Rubí City (CIRC), que porten el medi natural al nucli urbà de la ciutat.

La majoria d’obres es mostraran a les portes les de les escoles de la ciutat perquè aquest entorn és molt important per a elles: en aquests indrets els nens i les nenes juguen, descobreixen i experimenten situacions d’aprenentatge molt importants per al seu desenvolupament personal. Aquests espais també han suposat un respir durant aquest curs escolar. 

L’exposició reivindica la importància que té mantenir aquests indrets en bon estat perquè durant molts anys més la seva majestuositat ens sigui motiu de gaudi.

Galeria de les il·lustracions

Let’s Clean Up Europe. Accions de neteja a un entorn natural!


És una acció comuna a tot Europa per conscienciar sobre la quantitat de residus que llencem de forma incontrolada a la natura i promoure accions de sensibilització a través de la recollida d’aquests residus abocats il·legalment als boscos, platges, marges de rius…

En el marc de la VIII edició del Let’s Clean Up Europe!, que se celebra del 7 al 9 de maig de 2021, s’organitza una sessió online de presentació de recursos i experiències.

Webinar
(ARC): 22/03/21 (17:30 h)
Inscripció

Manual per organitzar una acció de neteja (pdf) 

Top 10 residus més habituals a la natura

Més info

L’Oceà dins l’aula. Qui agafa el repte?

CÀPSULES DE MEDI

A partir d’entendre la importància cabdal de l’Oceà per al funcionament planetari i per a la humanitat, es presentaran algunes propostes per a treballar temes marins ben diferents tant dins com fora de l’aula, de manera multidisciplinària i mirant cap als ODS.

Intervindran:

  • Begoña Vendrell és antropòloga i professora de ciències experimentals a l’Escola Sant Gregori de Barcelona, on també hi desenvolupa un programa de Forest School.
  • Anna Gili és mestra d’infantil i primària, i actualment treballa a l’Escola Rius i Taulet de Barcelona

Lloc: Canal de Youtube Àmbit científic i medi. CESIRE
Data: Dilluns, 22 de març de 17.30 h a 19.30 h
Inscripció

La veu de la Terra

El projecte La veu de la Terra és una proposta dissenyada des del CdA de Pau Casals. Pretén que els nens i les nenes participants (PRI i ESO) prenguin consciència del moment d’emergència climàtica que vivim i participin de forma activa en el seu entorn més proper, integrant els valors de la sostenibilitat, sobretot des de la vessant musical.

És una cantata formada per 9 cants i 8 clams intermedis. El propi planeta n’és el personatge principal, que aixeca la seva veu per denunciar els atacs que està rebent des de fa ja massa temps i acostant-nos a la infinitat de bones sensacions o sentiments positius que ens desperten els seus paisatges.

Va acompanyada de 44 activitats amb les programacions per facilitar la tasca al professorat (especialistes de música o no) que vulgui participar-hi. Es complementa amb material didàctic (videoclips, partitures, bases instrumentals, video-tutorials…). També es posen a l’abast pautes d’observació del docent i graelles d’autoavaluació de l’alumnat.

Presentació: 23/03/2021 (17:30h – 19:00h) en directe a youtube

VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya

El Departament d’Educació convoca els VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. Per tal d’impulsar la producció de textos escrits en poesia, enguany a cada cicle escolar, es premiarà una producció escrita en poesia i una altra en prosa.

Com a novetats respecte a edicions anteriors:

1. S’inicia la modalitat de poesia per a cadascuna de les categories, amb la voluntat d’impulsar aquest gènere literari.

2. Els treballs presentats a les categories A1, A2, B1, B2, C1, C2, D1, D2, E1, E2 i H, han de ser col·lectius.

3. Els treballs presentats a les categories F1, F2, G1 i G2, han de ser individuals.

Es manté la categoria H, conte audiovisual i·lustrat, adreçada a tot l’alumnat de primària, que disposa d’unes bases específiques.

El centres només podrà presentar un treball per categoria.

Al web dels VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya, trobareu penjades les bases de l’edició d’enguany.

Per participar-hi cal inscriure’s indicant la voluntat de participació del centre i en quina o quines categories. El període d’inscripció és fins el 22 de març.