Fem ciència

admin14/12/23  

Fem ciència del grup de treball “Investigar a l’aula” (UVic-UCC) és una proposta de materials curriculars formatius dirigits a mestres de primària i orientats a promoure la cultura científica dels nens i nenes. Està constituït per un conjunt d’itineraris d’investigació dissenyats expressament per ajudar els infants a comprendre i saber explicar d’una manera cada cop més sofisticada els principals fenòmens físics i naturals que s’esdevenen al seu voltant i, al mateix temps, per ajudar-los a comprendre com la ciència i la investigació científica són una activitat humana específicament dirigida a la construcció de coneixement sobre tot allò que passa al nostre entorn. Per això, totes les propostes de Fem Ciència impliquen els infants en processos d’investigació autèntica, perquè puguin experimentar com a protagonistes principals tot allò que caracteritza el raonament i l’activitat científica.


Vídeo de la presentació (30/11/23)

Comunitat STEAMcat a Rubí

admin24/03/23  

Aquest dimecres es van reunir els centres participants del programa STEAMcat del Vallès Occidental al nostre Servei Educatiu. La trobada, enfocada cap a l’orientació educativa, va servir per empoderar els participants en la seva tasca docent i lideratge.

El Felip ens va guiar per un camí ple de metàfores on el simbolisme hi tenia molt a dir. Descobrir les nostres inquietuds i pors, ens ajuden a créixer per liderar.

Si no hi vau poder assistir us deixem alguns dels materials que us poden fer servei en alguna dinàmica al vostre centre.

#100tífiques 2023

admin13/12/22  

Ja s’ha obert el període d’inscripció de la campanya de #100tífiques que tindrà lloc divendres 10 de febrer per celebrar el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, per sol·licitar la xerrada, presencial o virtual, d’una científica, caldrà omplir la següent inscripció  abans del dijous 22 de desembre.

#100tífiques és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya

Activitat adreçada a l’alumnat de sisè de primària i de primer d’ESO de totes les escoles i instituts de Catalunya. Els Instituts Escola (IE) poden demanar dues científiques, una per 6è de primària i una altra per 1r de l’ESO.

Novetat d’enguany: aquest curs s’incorporen també formacions per a docents, el professorat pot fer una activitat formativa associada a l’activitat (tres sessions virtuals i feina personal i d’aula) aquesta formació està certificada pel Departament d’educació. Aquestes seran en format online en els següents dies i horaris:

  • Sessió 1: 12 gener de 17h a 18h informació sobre el programa #100tífiques
  • Sessió 2: 19 gener de 17 a 19h Preparació de la visita de la investigadora
  • Sessió 3: 26 gener de 17 a 19h Eines per treballar a l’aula: Dones a la ciència i contribució professional en l’àmbit científic-tecnològic
  • Sessió 4: 2 març de 17 a 19h Revisió i tancament

Farem arribar l’enllaç de la formació als docents dels centres que s’hagin inscrit a #100tífiques.

Podeu trobar més informació a 100tífiques

Si teniu algun dubte o consulta:  programasteam@xtec.cat

El mètode científic

admin30/11/22  

Us compartim  una proposta per treballar el Mètode Científic amb l’alumnat de primària i secundària elaborada per la Unitat de Cultura Científica i Innovació de la Universitat de Barcelona. 

 La proposta està publicada  al web del projecte i al web del Programa d’Activitats Escolars (PAE) del Consell d’Innovació Pedagògica de l’Ajuntament de Barcelona. La proposta parteix del visionament de l’episodi 1 de Ciència animada, centrat en l’explicació de les fases del mètode científic a nens i nenes de primària i primer cicle de secundària i disponible en català, anglès i castellà. A partir del contingut del capítol, aquest material proposa una anàlisi guiada i reflexió a l’aula entorn de les diferents parts de la metodologia experimental que regeix la ciència.

Amb l’ajut del docent responsable, l’alumnat podrà posar en pràctica els coneixements apresos amb un experiment i, com a producte final de la feina, elaborarà una peça audiovisual, pòster o còmic.

El projecte està pensat per fer-se en tres sessions, tot i que es pot adaptar fàcilment a les necessitats de l’aula. S’ofereixen propostes d’activitats alternatives, fitxes per omplir i la possibilitat de veure publicat el treball dels alumnes al web de La UB divulga, dins del portal de la Universitat de Barcelona.

 

Canal Veritasium català. Vídeos STEAM

admin23/11/22  

Canal Veritasium català ja té nou vídeo: L’home que, sense voler, va matar més persones de la història
El vídeo tracta sobre Thomas Midgley, un científic que va causar dos desastres ambientals i la mort de milions de persones, en ser un dels principals responsables de la introducció del plom en la gasolina i l’aparició dels gasos CFC.

Veritasum català, tradueix el vídeos del canal oficial Veritasium, el canal de Youtube dedicat a la difusió científica per Derek Muller.

Els vídeos que en aquest moment podeu trobar al canal Veritasium català són els següents:

Us informem també que, des de fa poc, tenen  compte a twitter: @Veritasium_cat

Web pensament computacional

admin17/10/22  

Pensament computacional

Aquest inici de curs el Departament d’Educació estrena web de pensament computacional, on trobareu tota la informació actualitzada sobre aquest tema, així com una sèrie de recursos, materials didàctics, vídeos… que esperem que us siguin molt útils a la vostra tasca diària!

El Pensament Computacional és considerat com una habilitat fonamental per a la vida en el segle XXI, i aquesta importància es reflecteix en el Pla d’Educació Digital de Catalunya. Aquest projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació té com a objectiu oferir materials didàctics i formació, per tal de treballar el pensament computacional a les aules, tot desenvolupant la competència digital de l’alumnat. Per més informació cliqueu sobre la imatge.

 

Jornada Online del Scratch Challenge

admin13/06/22  

El divendres 17 de juny, de 9:30 h a 11:45 h, esteu convidats a participar en la Jornada Online del Scratch Challenge. Es tracta d’una sessió lúdica telemàtica de programació amb Scratch.
Des dels centres educatius, es podrà participar en la realització del repte, en format… Llegeix més»

ConcursRedeSTEAM

admin18/05/22  

Destinatàries: Noies estudiants de 3r ESO
Repte: Crear projectes tecnològics i científics que contribueixin a un món més sostenible social i ambientalment.

Premi: Els centres guanyadors, rebran dotació d’equips i/o materials per a laboratori i aules temàtiques STEAM per un valor de 3000€.
Termini: fins el 22 de juny.
Bases del concurs
+ informació
#RedeSTEAM és una iniciativa promoguda pel Grupo Red Eléctrica, amb la col·laboració de l’associació sense ànim de lucre Power to Code, en el marc de l’“Alianza STEAM por el talento femenino. Niñas en pie de ciencia”, del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

 

II Jornada d’Educació Científica Inclusiva

admin18/05/22  

L’accés a una educació científica de qualitat hauria de ser universal. Sota aquesta premissa bàsica, aquesta jornada posa el focus en com es pot treballar la ciència de manera oberta, participativa i engrescadora, posant-la a l’abast de totes les nenes i els nens i de manera que no generi barreres ni estereotips ni invisibilitzi o discrimini cap col·lectiu.

Quan: Dissabte, 28 de maig de 9.30h a 18.00h

On: MNACTEC – Terrassa. Com arribar-hi

Programa de la Jornada

Cal formalitzar la inscripció abans del 25 de maig. Inscripcions (s’acreditaran 10h)

Per qualsevol consulta o aclariment us podeu adreçar al següent correu: eci@umanresa.cat