Postals de Nadal per a les persones grans i amb discapacitat de residències de Rubí

L’alumnat de les aules d’acollida de  Rubí de les escoles i instituts de Rubí ha dedicat unes classes a fer postals de Nadal per als avis i àvies de les residències de Rubí (Cel de Rubí, 1 de Maig, Conxita Valls, Cuidavis) i per als residents discapacitats de la Llar de Ca n’Alzamora.

La majoria d’infants i els joves entenen força el català. Alguns estan aprenen a llegir i a escriure, tot just a parlar. Clar, han de vèncer la vergonya i han d’aprendre més paraules i expressions, practicar una mica més. Venen de països com el Marroc, Àfrica, Colòmbia, Paraguai, Perú, Nicaragua, Pakistan, Afganistan o la Xina… A alguns, sobretot els de llengües no romàniques, els costa molt encara fer-se entendre. Potser no fa ni mig any que són aquí.

Alguns avis i àvies o residents de la llar també tenen dificultats. O bé els falla l’oïda i no ho poden sentir bé o no acaben de comprendre del tot el significat de les paraules. Ara bé, per damunt de tot, el missatge essencial arriba. El desig de felicitat i l’alegria compartida també sap trobar altres camins, a través d’alguns somriures, de mirades rialleres, d’ulls humitejats, a través de braços i mans que busquen una abraçada càlida… De sobte, la vergonya s’ha perdut del tot, irrompen aplaudiments improvisats i ganes de cantar tots plegats, encara que no se sàpiguen les lletres. L’any que ve  nosaltres portarem panderetes o, si tenim sort, una guitarra i cantarem cançons que haurem après del tot.

Hi ha un vincle màgic entres aquestes generacions i aquests mons tan aparentment allunyats, i això és tan resplendent i meravellós com un estel de Nadal.

Bones festes amb el cor, el millor traductor i intèrpret!

Bon final del Casal lingüístic a la fresca!

Aquesta  darrera setmana de  Casal, els diversos grups de nois i noies del Casal lingüístic de la Serreta han estat preparant un espectacle, tot fent un esforç per perdre la vergonya i parlar un xic català.

El dia de l’estrena, dimarts dia 11, es captava molt bon ambient. Entre ells i elles sembla que s’han fet bons vincles i asseguren que han entès millor i han après a parlar en llengua catalana.  Mica en mica s’omple la pica!

Per acabar-ho de celebrar, el darrer dia han anat a la piscina de Sant Quirze. Així, ben refrescats, acaben aquests dies de Casal de nouvinguts.  Des del PEE  els desitgem que continuïn amb els bons aprenentatges,  enriquidores experiències i qualsevol vivència que els permeti créixer, sentir-se acollits i estimats,  esdevenir ciutadans i ciutadanes de ple dret.

Bon estiu, doncs!

Ja s’han obert les inscripcions al Casal d’estiu lingüístic!

Ja s’han obert les inscripcions al Casal d’estiu lingüístic que es  farà del 26 de juny fins al 12 de juliol de 10 a 13h  a l’Institut la Serreta. Objectiu del Casal és practicar la llengua catalana i conèixer l’entorn i possibilitats educatives i de lleure que ofereix. Està adreçat a l’alumnat nouvingut de les aules d’acollida dels instituts de  secundària.

Repte: fer jocs de picar de mans en català

 

Els jocs que impliquen aplaudir mentre es canten cançons ximples, divertides, amb ritme i coordinació motriu,  són una manera fantàstica de passar el temps, de fer cohesió, d’afectar positivament les habilitats cognitives, motores i socials dels infants. A més,  ens permeten    promoure l’ús… Llegeix més»

L’alumnat de CM de l’Escola del Bosc conversa amb l’escriptor Enric Larreula

El  passat divendres 24 de febrer  l’alumnat de CM de l’Escola del Bosc van estar conversant amb l’escriptor Enric Larreula. L’alumnat havia llegit algun dels seus llibres en el marc de la setmana de la celebració de la interculturalitat (lligada amb el Dia de la llengua materna).  Ells mateixos el van presentar i l’escriptor  va entaular una conversa sobre el llibre que havien llegit. Amb un tarannà bondadós i humorístic els va parlar també dels motius que l’inspiraven. Per exemple, com el fascinava la natura, el món dels animals, les llengües i tota la diversitat,  i l’art de dibuixar. De fet, els va regalar un moment especial de creació en directa. L’acte es va celebrar a la biblioteca Martí i Tauler  on hi havia una petita exposició amb algunes llibres de l’autor rubinenc. Felicitem iniciatives com aquestes que engresquen l’alumnat a conèixer, estimar i llegir llibres en català de qualitat i…a més, en aquest cas, de proximitat;)

21 de febrer Dia Mundial de la Llengua Materna

El Dia 21 de febrer de 1952 estudiants i activistes de l’actual Bangla Desh es manifestaven per defensar la seva llengua, el bengalí, que tot i ser la llengua que parlaven, no era reconeguda per l’Estat. En la manifestació van ser tirotejats pels militars i la policia, i de tot plegat, en van resultar assassinats tres joves estudiants i altres persones. Per això, el 1999, la UNESCO va declarar el 21 de febrer com a Dia Internacional de la Llengua Materna.

A data d’avui uns dels objectius de l’Agenda 2030 de l’UNESCO és el de preservar la diversitat lingüística i promoure el plurilingüisme per recolzar els Objectius de Desenvolupament Sostenible. Entre tots, hem de lluitar per aconseguir una educació de qualitat i un aprenentatge universal permanent amb l’objectiu que cada dona i cada home puguin tenir els sabers, coneixements i valors per ser qui volen ser i participar plenament en la societat.

Així, doncs, en aquest sentit tothom ha de tenir accés a l’educació en la seva llengua materna i en altres idiomes. Les llengües locals, especialment les minoritàries i indígenes, transmeten cultures, valors i coneixements tradicionals, exercint així un paper important en la promoció d’un futur sostenible. Una bona ocasió, doncs, per valorar la riquesa lingüística que tenim a Rubí i arreu de Catalunya!

Trobada de CLICS del Vallès Occ

El dilluns 28/11/22 vam fer la primera trobada virtual amb els nous i noves CLICS dels centres del Vallès Occidental. Vam estar presents 84 persones i vam parlar de la figura CLIC i les seves funcions. Aquesta figura resulta, més que mai, indispensable per fomentar l’ús de la llengua catalana, la cohesió i la mirada intercultural. Entre altres qüestions, va sorgir la necessitat d’estar en contacte i comptar amb recursos per poder dinamitzar actuacions de sensibilització a les escoles i instituts.

Davant l’arribada constant de famílies nouvingudes i alumnat nouvingut, és un repte emergent fer-los una bona acollida emocional i comptar amb un protocol d’acollida conegut per tots els docents dels centres. Vam estar d’acord, també, que el primer de tot és comptar amb una mirada empàtica per posar-nos a la seva pell.

Sessió CLICS 22-23 (presentació en pdf)

Oh Benvinguts passeu, passeu!

En aquest moment inicial d’acollida, us deixem aquests enllaços que esperem us siguin útils per complementar les accions que ja hàgiu decidit dur a terme per fer una bona acollida als vostres centres i aules:
Avaluació inicial de l’alumnat nouvingut: https://projectes.xtec.cat/acollidasuport/portada/avaluacio-inicial-alumnat-nouvingut/
Característiques dels materials… Llegeix més»