Aprendre avui, aprendre amb sentit (Juli Palou)
19/05/23Conclusions de la XVII Jornada anual de la Xarxa CB que fa ver Juli Palou (UB) (8 de juny de 2019)
- ANEM A L’ESCOLA PER APRENDRE
- APRENENTATGE I AVALUACIÓ ESTAN VINCULATS
- NO PENSEM EN AULES; PENSEM EN ENTORNS
- TOTA TRANSFORMACIÓ HA DE SER FONAMENTADA, HORITZONTAL I SOSTENIBLE
- CAL TENIR PRESENT EL SENTIT QUE DONEN ELS ALUMNES A L’APRENENTATGE
- L’AULA HA DE SER UN ESPAI DE DESESTABILITZACIÓ DEL SABER
- L’APRENENTATGE SORGEIX DEL CONTRAST DE MIRADES
Formularis autodiagnòstics sobre els 6 vectors del currículum
27/04/23Formularis (per copiar i editar segons les necessitats de cada centre) a partir de les llistes de validació autodiagnòstiques que el departament a publicat acompanyant els vídeos de cada a vector.
Us pot servir per detectar aspectes de millora i necessitats de formació.
- Aprenentatges competencials
- Perspectiva de gènere
- Universalitat del currículum
- Qualitat de l’educació de les llengües
- Ciutadania democràtica i consciència global
- Benestar emocional