Èxit de la 2a Trobada coeducació de Rubí

admin26/02/24  

El dissabte 24 de febrer ha tingut lloc la 2a Trobada coeducació a la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí amb gran èxit de participació. El  tema central de la Jornada era  l’Educació afectiva i sexual i anava adreçada als professionals de l’educació. Al llarg del matí vam poder escoltar una taula rodona on es reflexionava sobre el treball que s’està portant a terme i quines altres accions es poden fer als centres educatius a càrrec de SexAFIN, un grup d’investigació de recerca-acció i intervenció educativa en sexualitats i infàncies del Departament d’Antropologia de la Universitat Autònoma de Barcelona, i Íngrid Agull Morell, professora del Departament de Teories de l’Educació i Pedagogia Social de la Universitat Autònoma de Barcelona i coordinadora del Grup d’Educació i Gènere de la Facultat d’Educació. A la segona part, s’han desenvolupat diferents tallers simultanis dedicats a l’educació en diverses franges d’edat.

Jornada El Benestar de l’Alumnat i les Situacions de Violència

admin20/10/23  

El 10 d’octubre es va celebrar la jornada “El Benestar de l’Alumnat i les Situacions de Violència” a l’auditori de Sant Cugat. En aquesta jornada, on es va convocar les direccions i les coordinadors/es COCOBE dels centres (Coordinadors/es de coeducació, convivència i benestar de l’alumnat), van rebre de primera mà quin és el paper d’aquesta nova figura en les coordinacions del centre. 

Us deixem el material que es va utilitzar en aquella jornada.

Maleta pedagògica per a la prevenció de les violències masclistes

admin03/10/23  

Us presentem una maleta pedagògica dirigida per al professorat i personal educatiu, on inclou diversos mètodes per treballar amb adolescents les qüestions relacionades amb les violències masclistes, els estereotips de gènere, els rols de gènere, les relacions i la comunicació a nivell preventiu.

Les activitats van acompanyades d’instruccions detallades sobre com dur-les a terme i es divideixen en tres seccions: els mètodes de preescalfament, els mètodes d’iniciació i els mètodes avançats.

L’objectiu principal és conscienciar als nois* adolescents i fer que s’impliquin i empoderar les noies* adolescents per prevenir les violències masclistes. A més a més, alguns dels mètodes empren la música i la cultura popular per accentuar el pensament crític i veure com es reflecteixen els efectes negatius dels estereotips i normes de gènere i la necessitat de transformació entre els i les adolescents.

I Jornada de Coeducació a Rubí

admin13/02/23  

(foto: Ajuntament de Rubí – Localpres)

Aquest dissabte 11 de febrer s’ha celebrat, a la biblioteca Mestre Martí Tauler, la primera jornada de coeducació a la ciutat de Rubí. Ha estat tot un èxit de participació amb docents i d’altres persones expertes de l’àmbit educatiu.

La jornada, organitzada pel grup motor de coeducació de Rubí, l’Ajuntament i el Servei Educatiu de Rubí – Castellbisbal, ha servit per reflexionar sobre els models educatius que volem als nostres centres, uns models basats en la igualtat real entre totes les persones.

Les tres ponents, Amparo Tomé, Yolanda Domínguez i Carmen Ruiz, han compartit els seus coneixements i ens han enriquit per canviar la mirada. Tots els i les docents formem part del canvi, sent models educatius per al nostre alumnat; frases com “la coeducació és l’actitud” són el clam que ens dona força per seguir treballant. Queda molta feina per fer però estem en el camí.

3a Sessió SEM Coeducació

admin15/12/22  

Com passa el temps, ja som a Nadal! El nostre infant mostra interès per algunes joguines que ha vist als aparadors i nosaltres com a adults hem de ser curosos en saber escollir joguines que ajudin a no perpetuar els estereotips.

En aquesta sessió hem volgut repassar aquells catàlegs de joguines que tenen una perspectiva de gènere. Us proposem una activitat d’aula: analitzar catàlegs de joguines amb l’alumnat per detectar estereotips, analitzant els colors de les joguines, les imatges, els textos que apareixen com a reclam… Un cop feta l’activitat els alumnes poden fer eslògans per trencar amb els estereotips i escollir lliurement.

Us deixem alguns exemples clicant a la imatge de capçalera. També us deixem la presentació de la sessió.