Formació PACBAL

Encara hi sou a temps per preparar la Jornada de formació de PACBAL que es realitzarà el proper dia 13 de maig de 2019, al CRP de Rubí de 17:30 fins les 19:30 hores.

La Prova d’Avaluació dels Components Bàsics de l’Aprenentatge de la Lectura, PACBAL, és un instrument que mesura el grau d’èxit amb que un nen progressa en aquelles habilitats crítiques que estan a la base de la lectura primerenca. Les diverses àrees que s’avaluen serveixen per predir si l’alumne serà un lector amb fluïdesa.

És una formació pràctica, per aquest motiu el nombre de places serà limitat. Us preguem doncs que us apunteu el més aviat possible en aquest formulari.

Formulari d’inscripció a la formació de PACBAL

Si es supera el nombre de participants en la inscripció, ajustarem el nombre d’assistents per cada centre.

 

Iniciació a la robòtica, una proposta de futur

Volem agrair a tots els docents que han participat activament, engrescats i amb moltes ganes, de la primera formació d’Iniciació a la programació i la robòtica. La formació ha estat tot un èxit, i és gràcies als docents que han assistit.

De cara al curs vinent us proposarem novetats en la formació i els recursos pedagògics de la robòtica i la programació.

Estigueu ben atent@s! Ens agradarà molt comptar amb vosaltres!

Píndoles TAC: monogràfics de tecnologia educativa

Les Píndoles TAC són sessions monogràfiques, dins el marc del Pla de Formació de Zona del Vallès Occidental III, adreçat al professorat. Cada píndola constarà de dues o tres sessions, relacionades amb l’ús d’aplicacions didàctiques de les noves tecnologies.
Aquests tallers són un petit tast, la… Llegeix més»

Converses pedagògiques

Les converses pedagògiques tenen per objectiu que els docents de qualsevol etapa educativa, de centres públics o concertats, així com persones vinculades amb entitats col·laboradores del Departament d’Ensenyament, dialoguin sobre temes d’actualitat pedagògica fonamentals per a l’escola.

Com hauria de ser una biblioteca d’un centre educatiu del segle XXI? Quins principis hauria de seguir? Quines línies de coordinació hauria de tenir amb la biblioteca pública?

Intervindran: Dolors Bundó, Mestra responsable de la biblioteca de l’Escola Cossetània de Vilanova i la Geltrú; Nati Calvo, Directora de la Biblioteca Sant Ildefons de Cornellà, i Albert Correa, Mestre del Col·legi Sant Andreu de Badalona i membre del grup Biblioteques Escolars de Badalona.

Aquest acte tindrà lloc el dimarts 22 de novembre a les 17.30h. a la Sala d’Actes del Departament d’Ensenyament.

Competència Digital Docent: iniciació

logo_cddi

La segona quinzena de novembre posem en marxa el curs de Competència Digital Docent, nivell iniciació. Té com a objectiu oferir als docents aquelles eines i recursos per millorar la seva competència digital, en relació a l’ús de les tecnologies digitals a l’aula. Aquest curs forma part d’un itinerari de formació per a l’acreditació de la competència digital.

Aquesta formació pretén apropar: l’ús del Moodle, el calendari, les aplicacions del Google Drive i la meva XTEC, l’us del Sites i els formularis, l’ús de dispositius a l’aula, de les pissarres digitals amb finalitats educatives i els entorns personals d’aprenentatge.

Podeu fer la inscripció al curs en el següent enllaç: 4030570529 Competència Digital Docent: Iniciació