Dijous, 21 de març, Dia mundial de la poesia, el grup transVersant la poesia de Rosa Sensat presenta uniVers poètic, una selecció de poemes adreçats a docents de totes les etapes i a l’alumnat de Secundària i batxillerat.
El format és un Genially, on cada poema s’acompanya d’altres enllaços a la xarxa amb la lectura feta pel poeta, musicacions diverses, explicacions, comentaris, etc.
Per celebrar el dia 8 de març
Llegim, escoltem i cantem aquesta cançó amb la lletra de Maria Mercè Marçal, cantada per Mireia Vives i Gemma Hummet, amb la música de Borja Penalba. Una meravella que ens convida a totes a continuar fent camí plegades.
CANCÓ DE… Llegeix més»
El dia 18 de desembre Dia internacional del migrant.
“Ningú marxa de casa, excepte si casa teva és la boca d’un tauró” Warsan Shire
Moltes famílies i alumnat que tenim als centres educatius formen part d’aquest col·lectiu.
Recordar davant els discursos d’odi i de por que el… Llegeix més»
L’equip LIC del VOC ens comparteix una presentació amb propostes per portar la poesia a l’aula i una selecció bibliogràfica de llibres de poesia per als diferents cicles.
La Institució de les Lletres Catalanes selecciona un poema per a aquesta diada i el tradueix a més d’una vintena de llengües de tot el món. Aquest poema i les seves traduccions es publiquen en un fullet, que es penja al web de la Institució, perquè tothom que vulgui pugui descarregar-se’l, difondre’l i compartir-lo.
Cada any són centenars els ajuntaments, biblioteques, escoles d’ensenyament i escriptura, casals i d’altres institucions que s’afegeixen a la gran festa mundial de la poesia amb iniciatives de tota mena.
Voleu afegir-vos-hi i organitzar un esdeveniment? Voleu ajudar a difondre la vostra activitat i a sumar-la a tota la resta que se celebraran?
Només heu de fer arribar la informació sobre la vostra iniciativa tot emplenant el formulari.
Us enllacem l’article de Dani Espresate Uns regals molt especials que explica l’activitat poètica desenvolupada a l’aula (5è de primària) a partir de la lectura d’un fragment de l’obra Lliçons de poesia per a nenes inquiets de Luis Garcia Montero.
La idea, senzilla i brillant alhora, consisteix en accedir al llenguatge poètic inventant preguntes i respostes: què li regalaries a…?
SI PUC
Alguna cosa ha entrat
dins algun vers que sé
que podré escriure, i no
sé quan, ni com, ni què
s’avindrà a dir. Si puc
te’l duré cap a tu.
Que digui els teus cabells
o l’escata de sol
que et vibra en aquesta ungla.
Però potser no sempre
tindré del tot present
el que ara veig en tu.
He sentit el so fosc
d’una cosa que em cau
dins algun pou. Quan suri,
he de saber conèixer
que ve d’aquest moment?
Gabriel Ferrater
Les dones i els dies, 1968 [Menja’t una cama, 1962]
Antologia de 37 poemes “infantils” sense rima d’autors i autores hispanoamericans, seleccionada per Adolfo Córdova amb il·lustracions de Juan Palomino.
Aquí teniu una proposta de Tàndem, pensada per fer-se a la biblioteca escolar com una dinàmica per a tota l’escola, per apropar el llenguatge poètic als infants i joves, i, fins i tot, als adults. Una temàtica com l’estiu permet que tothom, tingui l’edat que tingui, pugui relacionar les obres amb experiències que ha viscut.
Article de Nati Bergadà
