V Trobada: Començar a llegir i escriure a l’ed. infantil i a c. inicial

Trobada organitzada per l’ICE de la UAB, el 5 i 6 de març, per tractar sobre: quins materials són els més apropiats per crear un ambient de cultura escrita a l’aula i a l’escola?, quins permeten acollir i fer créixer diferents nivells de resposta?, com organitzar contextos que encoratgin els infants a participar, sigui quin sigui el seu grau de coneixement?.

Llibres d’artista

Maleta pensada per a l’educació infantil. Inclou obres de Katsumi Komagata, Bruno Munari, Kveta Pakovská i Gilbert Legrand. Són llibres que desperten el món de les sensacions i la creativitat a totes les edats. Creativitat que es desenvolupa a partir de l’observació, l’experimentació i finalment, l’elaboració de les pròpies creacions. CRP Baix Llobregat VI

Espai de lectura

Plataforma que té com a objectiu enriquir l’aprenentatge dels infants quant a l’adquisició i desenvolupament del llenguatge a través dels contes mitjançant continguts lingüístics (metàfores, frases fetes, autobiografies, etc.). Presenta diverses eines per interactuar amb els infants (jocs multimèdia) i consells per a les famílies… L’adaptació al català ha anat a càrrec d’Ana Teberosky.

Tres mestres de l’àlbum il·lustrat: Lionni – Sendak – Ungerer

Bibliomaleta dedicada a tres dels grans referents de l’àlbum il·lustrat: Leo Lionni, Maurice Sendak i Tomi Ungerer. L’objectiu de la maleta és que l’alumnat conegui quina ha estat l’evolució plàstica i conceptual de la seva obra i, paral·lelament, puguin comparar-ne el discurs que s’hi destil·la. CRP Baix Llobregat-6