El 2005 es va iniciar a la nostra demarcació el programa Puntedu (Les biblioteques escolars com a espai de coneixement i aprenentatge), que va suposar l’inici d’un treball en xarxa d’escoles i instituts per a la gestió del coneixement als centres educatius.

Biblioreport és un recull d’activitats de biblioteca, de recursos que són la base del treball que du a terme el seminari, en les seves reunions mensuals. Per altra banda hi destaca la voluntat de aprofundir en les característiques de la literatura infantil mitjançant les ressenyes que s’hi publiquen.

També hi trobareu informacions sobre les biblioteques escolars, les biblioteques públiques i la literatura infantil i juvenil en general, però també aquelles activitats que es facin a les biblioteques de les escoles i instituts de la nostra demarcació territorial (Cervelló, Corbera de Llobregat, Pallejà, la Palma de Cervelló, Sant Vicenç dels Horts, Torrelles de Llobregat i Vallirana).

«Fábrica de ritmos», taller en obert de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez

La Fundació Germán Sánchez Ruipérez ofereix un taller en obert que dona algunes claus elementals per triar una bona història i ensenya diferents estratègies per animar les narracions que hom expliqui. Amb els coneixements i la pràctica adquirits hom serà capaç de trobar les històries amb les que pugui sorprendre als oients.

Especialment adreçat a famílies pot ser útil als docents dels primers nivell, a través d’11  vídeos, Teresa Corchete i Sara Iglesias ajuden a conèixer el paper màgic que tenen el ritme i l’entonació a l’hora de narrar una història als més petits triomfar.
Llegeix més»

Lectura i confinament, propostes per a l’oci familiar

Amb el títol Llibres i propostes per al confinament, el Jaume Centelles des de La invitació a la lectura, el seu espai personal, s’afegeix a la causa d’explicar històries als infants mentre duri el confinament. Cada dilluns penjarà un vídeo curtet, d’uns tres minuts aproximadament, amb una narració i una proposta. i, a continuació, també us presentem un proposta per aquests temps dífícils, a càrrec de l’editorial Bromera.

El primer conte que presenta és Me gustan los libros, de l’Anthony Browne.

Llegeix més»

Propostes per fomentar la lectura en temps de confinament

El programa de Biblioteques Escolars #PUNTEDU del Departament d’Educació ha elabora aquest dossier que té per objectiu oferir eines al professorat per poder continuar la tasca de foment del gust per llegir, l’hàbit lector i la millora de la competència lectora a distància Es proposen recursos i activitats que es poden fer de forma senzilla, sense sortir de casa i amb els mitjans a l’abast. Llegeix més»

Grup de treball – Biblioteques escolars (COBDC)

El centenari de Gianni Rodari i @KalandrakaEDIT

Amb motiu del centenari de Gianni Rodari, l’editorial Kalandraka ha iniciat la publicació d’algunes obres d’aquest autor itàlia que dignificà l’educació dels infants i aportà la seva idea revolucionària i alliberadora a la literatura infantil.

Des de la publicació del seu primer volum per a nens II libro delle filastrocche (1950), tota la seva obra (contes, novel·les, poemes) representa un gir renovador en la literatura infantil cosa que el va fer mereixedor del premi “Andersen” (el Nobel de la literatura infantil i juvenil).

Com a pedagog, va portar a terme una activitat incansable, sempre al servei de la renovació educativa. L’avui ja cèlebre Gramàtica de la fantasia és el principal exponent de les seves idees en aquest camp: aquest llibre s’ha convertit amb el temps en text de referència obligada per a professionals de l’ensenyament de la llengua i de la lectura.

Llegeix més»

Llibres d’artista: taller al voltant de l’obra de Katsumi Komagata

En el marc de les comunitats de pràctica d’educació infantil i de biblioteques escolars la Desirée Grifé i el Jaume Centelles van oferir un taller de com introduir i treballar els llibres d’artista o llibres objecte a l’aula, a partir de l’obra de l’il·lustrador japonès Katsumi Komagata.

Què ens diu Pascal Humbert sobre els llibres d’artista?

Els llibres d’artista són llibres creats com a obres d’art originals i normalment en edicions limitades.

Obres d’art en forma de llibre, on el llibre només és un suport i en la creació del qual es poden utilitzar infinites tècniques i amb diverses intencions comunicatives. Llegeix més»

Viatgers i exploradors, #laboratoridelectura

“Viatgers i exploradors” és un laboratori de lectura adreçat a l’alumnat de cicle mitjà i cicle superior d’educació primària on el protagonista és el llibre i les activitats lectores que es deriven de la seva presentació, i s’hi deixa un espai per al joc i… Llegeix més»

El gran circ de la por, #laboratoridelectura

“El gran circ de la por” és un laboratori de lectura adreçat a l’alumnat d’educació infantil i cicle inicial, a través del qual se’l convida a experimentar al voltant de la lectura. Aquest laboratori proposa fer un viatge al voltant de les pors que poden… Llegeix més»

Viatgers i exploradors, un laboratori de lectura per als cicles mitjà i superior

La Comunitat de pràctica de Biblioteques escolars va presentar el laboratori de lectura “Viatgers i Exploradors”, adreçada a l’alumnat de cicle mitjà i superior d’educació primària. Llegeix més»