El Garbell 22

Publicació del número 22 del butlletí editat pel Seminari de Bibliografia Infantil i Juvenil de Rosa Sensat amb una selecció de novetats i recomanacions que pel seu interès i per la seva qualitat poden facilitar lectures a infants i joves, des d’educació infantil a batxillerat, i formar part de la biblioteca escolar (juny 2021).

Guia de lectura. Estiu 2021

Guia de lectura elaborada pel Seminari de Coordinació de Biblioteques Escolars del CRP de Gràcia i la col·laboració de la llibreria Atzavara. Són recomanacions literàries per a l’alumnat d’Educació Infantil i Primària. L’objectiu d’aquesta selecció és promocionar la lectura dels infants durant les vacances d’estiu (juny  2021).

Recomanacions de llibres infantils i juvenils. Estiu 2021

Amb l’objectiu d’estimular la lectura en temps de vacances el Clijcat ofereix recomanacions lectores per als infants i joves del programa Municipi Lector. La tria ha estat elaborada pels especialistes Glòria Gorchs i Joan Portell. Inclou un total de 38 propostes classificades per franges d’edat (estiu 2021).

2021 IBBY Selection of Outstanding Books for Young People with Disabilities

L’IBBY (International Board on Books for Young People) ha publicat una selecció de llibres infantils i juvenils sobre diversitat funcional. Són llibres  accessibles perquè tenen un format i una maquetació que ho facilita (llibres tàctils, tèxtils…), o bé perquè utilitzen diferents llenguatges i suports (Braille, llengua de signes, SPC, codis QR, etc.).

Quan els llibres no serveixen per a res: Identitats, literatura i educació

Curs de la 56a Escola d’Estiu de Rosa Sensat que proposa com a eixos principals de la formació: la descoberta, selecció i valoració d’obres per a infants i joves que ofereixen experiències potents i l’adquisició d’eines i recursos per la mediació lectora i literària.

11a Escola d’estiu de literatura infantil i juvenil. UVIC

La UVIC en col·laboració amb l’Abadia de Montserrat, organitza l’onzena Escola d’Estiu sobre Literatura Infantil i Juvenil. Amb el tema: Els Llibres que tinc a les mans reflecteixen la meva realitat? tractarà, des de l’experiència literària, aspectes de la realitat complexa i diversa dels infants i joves en diferents contextos socials, culturals, educatius, etc.