Des del SE Pla de l’Estany ens comparteixen aquesta maleta pedagògica digital on hi podeu trobar informació i activitats per dissenyar i elaborar un diari escolar, amb les seves seccions, contingut i estil, com el d’un diari professional. També hi trobareu enllaços a webs oficials de diaris d’arreu del món, diaris en pdf i diaris que no existeixen de debò.
Club de BooktubersEl SE Pla de l’Estany, amb col·laboració amb la Biblioteca de Banyoles, organitzen la campanya de participació al Club de Booktubers del Pla de l’Estany. Per engrescar l’alumnat i dotar-los de recursos per crear contingut de qualitat, s’han preparat vídeos parlant sobre gèneres literaris, sobre aspectes tècnics i sobre l’exposició oral.
Guies Bibliogràfiques: Objectius de Desenvolupament Sostenible ODSEl 2015 l’ONU va aprovar l’Agenda 2030 sobre el desenvolupament sostenible. L’Agenda compta amb 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS). Des de la Biblioteca Montserrat Abelló han preparat 17 guies bibliogràfiques que inclouen una selecció de llibres d’imaginació i de coneixements, pel·lícules, així com una sèrie de recursos digitals sobre aquests objectius. Aquestes guies estan destinades als estudiants de Primària, Secundària i Batxillerat.
Oralitat i escripturaMonogràfic de la revista Guix núm. 474 (febrer 2021) dedicat al valor a la paraula i a les bases per a la construcció comunicativa. El llenguatge és l’eina de pensament que tradueix les idees en paraules i ajuda a desenvolupar els processos mentals dels infants.
Contes a l’esprintConcurs organitzat pel CESIRE, adreçat a alumnes de secundària i batxillerat que impulsa la literatura i la creativitat a les aules. Té dues fases: una primera en què s’escriu un conte a través d’un joc d’equip i una segona en què es dramatitzen les narracions fetes.
La formació dels lectors críticsMonogràfic de la revista Articles número 88, que vol contribuir a la reflexió sobre la lectura crítica i l’acostament de recursos didàctics a les aules per fomentar lectors i lectores crítics davant els desafiaments que ens presenta la societat digital.
Una altra educació literàriaMonogràfic de la revista Articles número 87. La publicació vol contribuir a crear a les aules escenaris oberts al joc poètic, a l’hàbit de la lectura, a l’estímul de la fantasia i la imaginació, a l’escriptura creativa, al gaudi de les ficcions i els seus mons possibles, a la fruïció finalment del dret democràtic a l’experiència literària.
PlurilingüismeRecull de materials i propostes d’activitats per poder dur a terme un treball lingüístic a partir del bagatge de l’alumnat i de les realitats plurilingües dels centres. CRP del Pla de l’Estany, CRP Vallès Occidental I
Competencias y Estándares TIC para Coordinadores/as de las Bibliotecas Escolares CRAMaterial elaborat des de les Bibliotecas escolares CRA de Xile que té com a principal objectiu la integració de les tecnologies de la informació i comunicació en les funcions del responsable de la biblioteca escolar.
Tutorials per fer conferències Dins del Pla de lectura de l’Escola Cossetània, de Vilanova i la Geltrú, es contemplen les conferències com una activitat per reforçar el desenvolupament de la competència informacional de l’alumnat. Per ajudar a preparar les exposicions, han elaborat uns tutorials, un per a cada cicle.
