Leer la palabra y el mundo

Seqüències didàctiques per a secundària enfocades cap a temes d’interès de l’alumnat que tenen com a objectiu principal fomentar la lectura crítica en el marc de l’adquisició de la competència lectora. L’autoria és del Grupo Guadarrama, format per professores de Lengua y Literatura castellana d’instituts de la Sierra de Guadarrama (Madrid).

Biblioteques escolars de Catalunya

Nou espai del programa de biblioteques escolars de Catalunya per exposar bones pràctiques, experiències i projectes a l’entorn de totes les dimensions de la lectura i les biblioteques escolars.

Lectures per parlar de política, llibertat, democràcia i resolució de conflictes amb infants i joves

L’Associació de Mestres Rosa Sensat ha publicat una selecció de llibres que aborden conceptes i realitats molt actuals: política, democràcia, eleccions, conflicte, diàleg, desobediència, convivència, revolta, pau…

Impuls a les biblioteques escolars

Cicle formatiu organitzat pel CRP del Vallès Occidental VI i les Biblioteques de Montcada, dins del Pla Educatiu d’Entorn. La formació, adreçada a totes aquelles persones interessades en el món del llibre infantil, consta de nou sessions sobre la dinamització de les biblioteques escolars i el foment de la lectura a l’escola.

Adolescents i lectura: el binomi fantàstic

Aquest llibre, de Joan Portell i Gisela Ruiz, afronta el problema de la lectura durant l’adolescència. Ofereix una mirada completa sobre l’adolescència, proposa solucions al voltant de la lectura i exposa experiències d’èxit d’altres països del nostre entorn (Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2019).

Lletres a les aules

Programa, coordinat per la Institució de les Lletres Catalanes en col·laboració amb el Departament d’Ensenyament, que té com a objectiu fomentar la lectura i apropar l’alumnat al fet literari. Ofereix dues modalitats: Autors a les aules i En veu alta. Les sol·licituds es poden formalitzar fins al 31 d’octubre de 2019.