Noves aportacions

FLIC: Festival de Literatura i Arts Infantil i Juvenil

Proposta per al curs 2020-2021 per a alumnes d’infantil, primària i secundària dins d’aquest festival d’experiències i creació literària que arriba a l’11a edició. La inscripció és oberta fins a esgotar les places ja que l’aforament és limitat.

Retórica del personaje en la literatura para niños

Aquesta obra de Maria Nikolajeva publicada per l’editorial Fondo de Cultura Económica representa un dels estudis més extensius fets sobre els personatges de la literatura infantil. Hi explora què són els personatges, què expliquen, com es relacionen amb el relat, com es construeixen i com poden ser rebuts i interpretats pels lectors.

Amb contes he remat

En aquesta publicació l’autora, Elisabet Abeyà, destaca especialment la importància de la narració de contes com una eina de comunicació privilegiada i carregada de sentit. A tot el text s’entreveu el respecte cap als contes populars, cap a la comunicació oral i sobretot cap als infants (Associació de Mestres Rosa Sensat, 2020).

Sense paraules

Aquest llibre, d’Emma Bosch, és una guia pràctica que presenta sis tallers de lectura d’àlbums sense mots per a totes les edats que ajuden a trencar el mite que les narracions gràfiques sense paraules són només per a prelectors. És l’obra guanyadora del XXXIX Premi Marta Mata de Pedagogia 2019.

Cent anys amb Gianni Rodari

La revista Faristol dedica el número 91 a l’obra de Gianni Rodari amb motiu del centenari del seu naixement. El dossier sintetitza el pensament d’aquest autor que va canviar el rumb de la història de la literatura per a infants i joves i aprofundeix, també, en el seu vessant pedagògic (juny 2020).

Llibres il·lustrats de grups escolars

La Biblioteca Joaquim Folch i Torres del Museu Nacional d’Art de Catalunya conserva una setantena de documents que van pertànyer als grups escolars del Patronat Escolar de Barcelona. En aquesta exposició virtual n’ofereixen una selecció que serveixen per fer un esbós del panorama editorial infantil de la Segona República.

Posseir la poesia

Dossier que recull al voltant de cent propostes per treballar la poesia a l’aula. Les activitats estan elaborades pels assistents de la formació Posseir la poesia #joemquedoacasa, una sessió virtual a càrrec de Dani Espresate, en la qual es van presentar diferents recursos i una extensa bibliografia.

L’obra de Rodari en imatges

Amb motiu del centenari del naixement de Gianni Rodari, BCBF (Bologna Children’s Book Fair) presenta una mostra d’obres d’art de vint-i-un il·lustradors que han interpretat els llibres d’aquest autor i han posat les seves paraules en imatges. Els contes, les narracions i les novel·les han estat la font d’inspiració d’aquests artistes.

Fiction Express

Plataforma de lectura que connecta autors i lectors fomentant el diàleg creatiu entre ells per anar creant les històries. Cada vuit setmanes s’inicia la publicació de tres llibres diferents i els lectors, després de llegir un capítol, decideixen com continua l’argument, facilitant així una implicació profunda i vivencial amb la lectura.

Escriu un llibre

El Departament de Cultura proposa als nois i noies d’entre 10 i 16 anys llegir i compartir la creació d’un llibre mitjançant una plataforma digital. El projecte s’articula a través del Servei de Biblioteques amb els objectius de fomentar la lectura, millorar la competència lectora i desenvolupar l’hàbit de llegir entre els joves.