Desplegables poètics

La Fundació Miquel Martí i Pol ofereix a les escoles: Desplegables poètics per a infants de 4-8 anys. Una experiència literària amb materials específics que versen sobre la vida, l’obra i l’entorn del poeta. Té com a finalitat la trobada entre l’infant i la paraula com a generadora d’emocions i sensacions.

V Trobada: Començar a llegir i escriure a l’ed. infantil i a c. inicial

Trobada organitzada per l’ICE de la UAB, el 5 i 6 de març, per tractar sobre: quins materials són els més apropiats per crear un ambient de cultura escrita a l’aula i a l’escola?, quins permeten acollir i fer créixer diferents nivells de resposta?, com organitzar contextos que encoratgin els infants a participar, sigui quin sigui el seu grau de coneixement?.

Posseir la poesia (2a. edició)

Dossier que recull unes 40 propostes per treballar la poesia a l’aula. Un document amb activitats classificades per cicles (des de Parvulari fins a 4t d’ESO). Les propostes han estat elaborades per les persones assistents a la formació virtual: Posseir la poesia #joemquedoacasa. 2a edició, realitzada durant el confinament.

Bibliomèdia. Recull de guies de lectura

El grup de treball Bibliomèdia presenta periòdicament (Nadal, Sant Jordi, estiu…) un recull de guies de lectura que han elaborat escoles, biblioteques, associacions o entitats, amb l’objectiu d’oferir seleccions acurades i facilitar les recomanacions d’unes bones lectures.

El abrazo de la literatura. Itinerarios lectores para infantil y primaria

El llibre de Jaume Centelles conté 45 itineraris que diverteixen, emocionen i permeten explicar la vida als nostres alumnes que podran reconèixer alguns dels conflictes als quals s’enfrontaran, comprovar com es resolen i adquirir estratègies útils per a ells mateixos. Les lectures s’acompanyen d’una proposta didàctica.