Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat (PI)

Amb motiu de la quarta commemoració de l’aprovació del Decret 150/2017, de 17 d’octubre, d’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema inclusiu, la Direcció General de Currículum i Personalització torna a engegar el Cicle de Seminaris en línia d’Educació inclusiva. 
La propera sessió… Llegeix més»

Orientacions per a l’alumnat amb dificultats motrius

Amb l’objectiu d’acompanyar als professionals i les famílies, l’equip de fisioterapeutes de l’EAP del Montsià ha elaborat un document amb orientacions a tenir en compte a l’hora de proposar tasques per l’alumnat amb dificultats motrius.
https://docs.google.com/presentation/d/1alCv36VpfAAyPg0oAtWJvWl2jMdrn1uBmvKqRuk7YG8/edit#slide=id.g851e9f2612_3_67
Tots els documents i reculls de recursos que estem elaborant… Llegeix més»

Més orientacions pel disseny de tasques inclusives

Amb l’objectiu de garantir la personalització del procés d’aprenentatge, l’equip de professionals de l’EAP del Montsià continua elaborant documents amb orientacions a tenir en compte a l’hora de proposar tasques per l’alumnat que presenta dificultats atencionals i de regulació.
Aquests documents estan pensats per donar resposta… Llegeix més»