Lectoescritura. Fundamentos y estrategias didácticas

Obra coordinada per M. Paz Lebrero Baena i M. Dolores Fernández Pérez, que aporta una completa visió de la fonamentació en els àmbits neurològic, psicològic, lingüístic i didàctic sobre els processos lectoescriptors, així com estratègies pràctiques per a l’ensenyament de la lectura i l’escriptura a l’aula.

Didáctica de la lengua y la literatura en educación infantil

Aquesta obra, coordinada per Montserrat Fons i Juli Palou, és una proposta d’intervenció didàctica en llengua i literatura, en el marc de l’educació infantil, basada en tres premises bàsiques: acompanyar, interactuar i reflexionar en cadascuna de les situacions comunicatives que es donen entre docent i discent.

dracsEl drac

Aquesta maleta presenta un conjunt de recursos per conèixer millor el drac, com a animal mitològic que apareix en diverses formes en nombroses cultures de tot el món, amb diferents simbolismes associats. És especialment conegut arreu d’Europa i Àsia. En la mitologia catalana té uns trets especials. CRP de Sant Adrià del Besòs

terricolesEl projecte de lectura a l’escola Francesc Aldea

Lara Reyes explica al programa Terrícoles de BTV el projecte de lectura de la seva escola de Terrassa: lectura autònoma, lectura compartida, coordinacions de mestres, conversa literària, corpus literari…, tot en un dels projectes més coherents que sobre lectura hi ha a les escoles de Catalunya.