Dossier que recull al voltant de cent propostes per treballar la poesia a l’aula. Les activitats estan elaborades pels assistents de la formació Posseir la poesia #joemquedoacasa, una sessió virtual a càrrec de Dani Espresate, en la qual es van presentar diferents recursos i una extensa bibliografia.
Tolerància i sexualitatRecull de llibres per facilitar l’aproximació a la temàtica de la sexualitat, els canvis, les relacions i la tolerància a l’adolescència, des de l’educació afectiva i sexual. CRP Vallès Occidental III
Cultures del món. InterculturalitatRecull de llibres i contes per conèixer diverses cultures del món i per treballar la interculturalitat a l’aula. CRP Sant Martí, CRP Valles Occidental III, CRP de l’Hospitalet de Llobregat, CRP del Garraf
Fiction ExpressPlataforma de lectura que connecta autors i lectors fomentant el diàleg creatiu entre ells per anar creant les històries. Cada vuit setmanes s’inicia la publicació de tres llibres diferents i els lectors, després de llegir un capítol, decideixen com continua l’argument, facilitant així una implicació profunda i vivencial amb la lectura.
Selecció de còmics per a infants i adolescentsRecomanacions de còmics infantils i juvenils, amb apostes editorials de noves col·leccions. Els còmics són un medi per transmetre valors, conèixer altres formes d’expressió i fomentar la lectura. La selecció, que consta de vint propostes, es troba agrupada per edats.
Valorar i avaluarMonogràfic de la revista Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura núm. 85 (abril 2020), que tracta el tema de l’avaluació en l’àrea lingüística des de diversos angles: la valoració per competències, l’avaluació de projectes de literatura i TIC, l’aprenentatge lingüístic en un projecte, la competència lectora a les proves PISA, etc.
Llegim i escrivim en parellaAquest programa, basat en la tutoria entre iguals, parteix d’una experiència prèvia, el programa Llegim en parella, amb més de deu anys de treball, nombroses xarxes de professorat, centenars de famílies i milers d’alumnes que hi participen amb l’objectiu de millorar la comprensió lectora i la competència en expressió escrita.
LLGIR S 🙂Projecte d’animació a la lectura adreçat a l’alumnat de 4t d’ESO dels centres de secundària de la comarca del Pla de l’Estany. L’activitat contempla diferents objectius relacionats amb el gust per llegir i l’ús de la biblioteca. El producte final de Llegir és guai són uns programes d’uns 25 minuts de durada que s’emeten per Banyoles Televisió.
FLIC recomanaEl Festival de Literatura i Arts Infantil i Juvenil, recomana llibres per a totes les edats. Seleccions de: Primeres Literatures, per a infants de 0 a 5 anys, Personatges Singulars, agrupats en set categories, i Read On, per als joves lectors. També altres recomanacions temàtiques realitzades en les altres edicions.
Si ets original, ets de llibreConcurs de treballs originals d’investigació adreçat a estudiants d’ESO, batxillerat i cicles formatius, sobre qualsevol tema del seu interès. Els treballs es poden presentar en totes les llengües oficials de l’Estat, s’han de publicar en alguna plataforma en línia i comunicar a És de llibre la seva adreça URL.
