Taller: L’aprenentatge de la llengua oral a partir dels contes i dels àlbums il·lustrats

Llegir per parlar. L’aprenentatge de la llengua oral a partir dels contes i dels àlbums il·lustrats (21 h)

Formació adreçada al professorat d’Educació Infantil i Educació Primària (Cicle Inicial).
Al Servei Educatiu VOC III, de 17:30 a 19:30 h
Calendari

    • Octubre: dilluns 30
    • Novembre: dilluns 6, dilluns 20
    • Desembre: dilluns 4
    • Gener: dilluns 8, dilluns 22
    • Febrer: dilluns 5

Inscripció

La Bibliotecapp. Aventures literàries a un clic

L’equip de Portals Educatius de l’Àrea de Cultura digital ha elaborat l’interactiu “La Bibliotecapp. Aventures literàries a un clic” per promoure el foment de la lectura.

A la Bibliotecapp l’alumnat (l’interactiu està orientat a l’alumnat de secundària obligatòria i també per als dos últims cursos de primària) podrà gaudir de 8 aventures literàries diferents.

Totes les aventures estan estructurades en 3 apartats.

    • En el primer apartat, que té el nom d’”Abans de la lectura”, trobarà un exercici autocorrectiu que l’ajudarà a comprendre millor el text que llegirà després.
    • Després de resoldre l’exercici, trobarà la lectura, que va acompanyada d’un àudio perquè també la pugui escoltar.
    • Finalment, a l’apartat “Després de la lectura” caldrà que resolgui quatre exercicis autocorrectius per practicar algunes qüestions ortogràfiques i gramaticals relacionades amb el text de la lectura.

Educació literària: formació professorat

La infografia recull la formació que s’ofereix al professorat sobre Educació literària (octubre-desembre 2023).

Inscripcions del 8 al 24 de setembre.

  • Creació literària
  • Les altres literatures universals
  • Literatura catalana a ESO i batxillerat
  • Tallers “El Gust per la Lectura”
  • Dinamització de clubs de lectura a batxillerat: La literatura del segle XIX
  • Com tractar els clàssics catalans a l’aula d’ESO i batxillerat
  • NOVETAT: Com tractar els clàssics a l’escola (Primària).
  • Autors patrimonials
  • VIII Jornades de llengua i literatura catalanes

 

Matí de biblioteques – Què fem i què podem fer les biblioteques per potenciar la comprensió lectora?

Matí de biblioteques – Què fem i què podem fer les biblioteques per potenciar la comprensió lectora?

Activitat programada per al Dia de la Biblioteca a La Setmana del Llibre en Català. Es tracta d’un debat amb experts sobre la comprensió lectora i què podem fer des de les institucions. Serà una sessió en la que es situarà el marc actual de la comprensió lectora, es reflexionarà sobre els darrers resultats dels índexs i es proposaran eines de millora.

A la taula rodona participaran:

  • Dani Espresate, mestre, bibliotecari i assessor LIJ del Departament d’Educació.
  • Glòria Gorchs, bibliotecària especialitzada en LIJ.
  • Anna Juan Cantavella, professora universitària especialitzada en LIJ.
  • Condueix la taula rodona, Montse Ayats, editora i coordinadora del Pla Nacional del Llibre i la Lectura

L’activitat tindrà lloc el dia 12 de setembre de 12:30 a 13:30 hores a La Setmana del Llibre en Català al Moll de la Fusta de Barcelona.

L’accés és lliure. No cal inscripció.

Les illes a la literatura Infantil i Juvenil. Propostes didàctiques

Dossier elaborat pel grup de treball “Passió per la lectura” (Rosa Sensat) durant aquest curs 2022-2023 amb propostes didàctiques sobre llibres que tenen com a marc de l’acció les illes.

Estan dividides per cicles educatius:

Cicle infantil Cicle inicial
  • Tres monstres
  • L’únic
  • La isla
  • Robinson Cruasán
  • Flores Salvajes
  • Paf!
Cicle mitjà Cicle superior
  • L’illa de Paidonèsia
  • Robinson
  • ¡Hola, faro!
  • L’illa de les 160 diferències
  • Dagfrid. La nena vikinga
  • La giganta
  • Sunakay
  • La mare i el mar
  • Yukio, el niño de las olas
  • La lavandera de San Simón
  • El islote de los perros
  • El último oso
  • L’illa dels frarets
  • El llibre de la sort
  • La isla de la Nim
  • L’Illa. Una història quotidiana

 

La Superbiblioteca del SX3

El SX3 ha posat en marxa des del passat mes d’abril la Superbiblioteca, un espai web amb propostes de llibres i consells per tal de fomentar la vocació lectora de nens i nenes. La iniciativa compta amb la col·laboració de l’Associació d’Editors en Llengua Catalana i el Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (Ibbycat).

El web ofereix recomanacions de llibres de diverses temàtiques i tipologies, classificats per franges d’edat, per tal d’oferir acompanyament a les famílies per estimular l’hàbit de llegir. Compta amb més de 800 fitxes de llibres que inclouen la portada, l’autoria, l’editorial i una breu sinopsi. També ofereix continguts dirigits a les famílies amb recomanacions sobre com triar un llibre, com llegir un conte als més menuts, o com fer a casa una biblioteca de referència, entre altres propostes.

Les biblioteques escolars i el foment de la lectura

Programa de laxarxa.cat (32’36”) del 14/06/2023 sobre la situació de les biblioteques escolars i el seu paper cabdal en el foment de la lectura.

Malgrat que la llei obliga els centres educatius a disposar d’una biblioteca escolar com a espai d’accés a la informació i a recursos informatius a l’abast de tota la comunitat educativa, la realitat no és aquesta. Segons dades facilitades pel Ministeri d’Educació del curs 2019-2020 indiquen que a Catalunya només hi ha un 57% d’escoles que tinguin una biblioteca escolar, quan el curs 2016-2017 el percentatge era del 80%. Quin impacte té en l’alumnat aquestes xifres? En parlem amb la responsable del Pla Nacional del Llibre i la Lectura, Montse Ayats, el director general d’Innovació, Digitalització, Currículum i Llengües, Joan Cuevas, i el mestre de primària i Responsable de la biblioteca escolar de l’escola Àgora de Nou Barris, Dani Espresate.