Imaginas, inventas, experimentasProposta didàctica creada pel Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red d’Albacete sobre la temàtica de ciència i experiments, per desenvolupar amb alumnes de tots els cicles des de la biblioteca.
Un petó de mandarinaEls alumnes de cinquè de les escoles de Sant Vicenç dels Horts llegeixen el llibre d’Eulàlia Canal Un petó de mandarina, apartir del qual treballen la conversa literària i fan booktràilers. Coordinada des del CRP Baix Llobregat VI compta amb la col·laboració de la Institució de les Lletres Catalanes i de l’Editorial Barcanova.
ArtBibliomaletes amb un conjunt variat d’obres que permeten disposar d’una informació àmplia i diversa per acompanyar el desplegament de qualsevol projecte que tingui la creació artística com a eix vertebrador. CRP Baix Llobregat VI, CRP Sant Martí
Lectura, libros y animación. Reflexiones y propuestasEn aquest dossier Víctor Moreno, l’autor, presenta un seguit d’activitats per a l’adquisició de la competència lectora que tenen com a eix vertebrador l’ús de la biblioteca escolar. Consta de dues unitats didàctiques: el llibre com a objecte cultural i els elements del llibre.
Que les noies no podem fer què?Recull bibliogràfic de documents de ficció i de coneixements per a nens i nenes de 4 a 12 anys, elaborat per la Biblioteca Nou Barris, que treballen la igualtat de gènere i trenquen amb la imatge estereotipada de la dona (desembre 2016).
Bibliotasques per a la competència informacionalProposta didàctica per a alumnes de primària i ESO basada en tasques que han de realitzar cooperativament i amb recursos d’Internet per desenvolupar la competència informacional.
La biblioteca mediateca. D’infantil a secundàriaProposta didàctica elaborada pel Grup Bibliomèdia amb una justificació conceptual, continguts, objectius i diverses activitats relacionades amb la biblioteca, adreçades a alumnes de les tres etapes educatives.
Descobrim la bibliotecaProposta elaborada per Jaume Centelles, mestre i bibliotecari, que forma part d’un programa d’invitació a la lectura per dur a terme majoritàriament a la biblioteca del centre amb alumnes de cicle superior.
Temps de bibliotecaRecull de l’experiència didàctica d’ensenyament aprenentatge duta a terme per la mestra Anna Badia durant dos cursos a la biblioteca de l’escola Estalella Graells de Vilafranca del Penedès.
La piràmide de la lecturaProposta que vol oferir al professorat una eina de reflexió sobre algunes de les activitats que propicien la implicació de l’alumne en la lectura i faciliten l’adquisició de l’hàbit lector, amb la finalitat d’orientar o reorientar la seva tasca docent i establir línies de continuïtat amb la família i l’entorn.
