Bibliotecas escolares. Buenas prácticas
Practiques educatives, propostes i activitats rellevants, seleccionades pel Centro Virtual leer.es, dutes a terme per biblioteques i entitats de tot l’estat.
Practiques educatives, propostes i activitats rellevants, seleccionades pel Centro Virtual leer.es, dutes a terme per biblioteques i entitats de tot l’estat.
Agregador de blogs relacionats amb les biblioteques escolars, l’animació a la lectura i la literatura.
Guia metodològica per treballar la lectura compartida a l’escola en l’etapa d’educació primària. L’objectiu de la guia és treballar el tema de la comunicació a través de vuit rutes. Forma part d’un projecte més ampli en el qual hi participen sectors vinculats al món del llibre.
Aplicació desenvolupada per ajudar a comunicar-se de manera més eficient a través d’imatges. És un projecte interactiu que permet seleccionar la llengua (català, castellà i gallec), repetir l’escena, accedir a jocs, descarregar els pictogrames, etc.
Blog de Beatriu Palau amb recursos i reflexions sobre la lectura i el seu aprenentatge. Inclou exemples de tallers de lectura per treballar diferents estratègies com formular hipòtesis, inferir significats, fer connexions, fer-se preguntes, resumir…
L’escola Mare de Déu del Remei d’Alcover explica les activitats d’animació lectora que es duen a terme des de la biblioteca per treballar les competències bàsiques a les diferents àrees. Aquest article forma part del recull Bibliotecas escolares. Ideas y buenas prácticas II.
Aquest programa impulsat pel Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals de la UAB i que utilitza la tutoria entre iguals (amb alumnes i famílies) per a la millora de la competència lectora, ha rebut el segell “Buena Práctica Iberoamericana” de Leer.es.
Projecte d’entrenament lector, constituït per un seguit d’activitats relatives al procés de descodificació i de comprensió lectora, per treballar individualment des de casa o des de l’escola atenent als diferents ritmes d’aprenentatge.
Activitats realitzades a la biblioteca de l’Escola del Clot (Barcelona) amb els grups de cicle mitjà i superior de Primària durant el curs 2011-2012, que formaven part d’un programa formatiu per conèixer la biblioteca i aprendre a utilitzar-la.
A les 3 de la tarda tota l’escola Setelsis de Solsona es posa a llegir en silenci i per això demanen a tothom que els respectin aquest moment tan màgic en el qual la lectura els transporta a mons imaginaris i els fa aprendre i els fa emocionar.