BdRlectura12/06/22  
Guies Bibliogràfiques: Objectius de Desenvolupament Sostenible ODS

El 2015 l’ONU va aprovar l’Agenda 2030 sobre el desenvolupament sostenible. L’Agenda compta amb 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS). Des de la Biblioteca Montserrat Abelló han preparat 17 guies bibliogràfiques que inclouen una selecció de llibres d’imaginació i de coneixements, pel·lícules, així com una sèrie de recursos digitals sobre aquests objectius. Aquestes guies estan destinades als estudiants de Primària, Secundària i Batxillerat.

BdRLectura05/10/20  
Dinamitzem? Propostes per a la biblioteca escolar

Recull de 35 activitats dirigides a les diferents etapes educatives obligatòries. Conté activitats per fomentar el gust per llegir, la cerca d’informació, el treball globalitzat, etc. per facilitar la feina de les persones que coordinen les biblioteques dels centres educatius.

BdRlectura17/02/20  
Si ets original, ets de llibre

Concurs de treballs originals d’investigació adreçat a estudiants d’ESO, batxillerat i cicles formatius, sobre qualsevol tema del seu interès. Els treballs es poden presentar en totes les llengües oficials de l’Estat, s’han de publicar en alguna plataforma en línia i comunicar a És de llibre la seva adreça URL.

BdRlectura30/01/19  
Tutorials per fer conferències

Dins del Pla de lectura de l’Escola Cossetània, de Vilanova i la Geltrú, es contemplen les conferències com una activitat per reforçar el desenvolupament de la competència informacional de l’alumnat. Per ajudar a preparar les exposicions, han elaborat uns tutorials, un per a cada cicle.

BdRlectura11/01/18  
Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales (CI2)

Manual universitari que proposa un seguit de principis, exemples de bones pràctiques i documents de suport, que poden ser adaptats per desenvolupar, avaluar o millorar la formació en competències informàtiques i informacionals.

BdRlectura11/01/18  
Cómo evaluar la información encontrada

Document de la Universitat d’Alacant que dona orientacions per analitzar la informació trobada a Internet. N’identifica els criteris de cerca i quins aspectes s’han de tenir en compte a l’hora d’analitzar-la. Conté una bibliografia que àmplia el tema.

BdRlectura11/01/18  
Accions d’acompanyament en els treballs de recerca

Resultat del taller de competència informacional adreçat al professorat de secundària que es realitzà a la Jornada de Bibliomèdia, el març de 2017,. S’hi reconeixen les accions que realitzen l’alumnat, el professorat i la biblioteca en les diferents fases del procés.