Beques i Ajuts
Formacions juliol
ACTUALITZAT: Robòtica, Panells
Avaluació Final d’Etapa
Curs: Educació per a la justícia global
13/06/21Curs organitzat des de Lafede.cat, en el marc del projecte Impuls de l’educació transformadora al territori i que compta amb el suport de la Diputació de Barcelona. El projecte es desenvolupa a 6 municipis: Molins de Rei, Sabadell, Terrassa, Mataró, Santa Coloma de Gramenet i Sant Vicenç dels Horts.
El curs té el reconeixement del Departament d’educació i s’adreça al professorat de tots els àmbits educatius, primària, secundària, formació professional, inclús formació d’adults.
Lafede.cat està formada per 124 organitzacions i fa molts anys que treballa amb la Diputació de Barcelona en diferents projectes als municipis. Llegeix més»
Oberta la inscripció al Robocat 2022
11/06/21
L’associació El Racó dels Robotaires us convida a participar a la ROBOCAT 2022, la sisena edició del Campionat de Robòtica de Catalunya, que s’ambienta en la temàtica dels Castellers. Podeu visualizar el vídeo del repte a través del següent enllaç.
La missió de la ROBOCAT és impulsar un campionat de robòtica de programari i muntatge lliures, assequible, sostenible i de difusió del patrimoni cultural, natural i artístic de Catalunya, amb l’objectiu de desvetllar i ampliar l’interès i les vocacions científiques, tecnològiques, en enginyeria i matemàtiques en joves i adults.
1. Programes de foment de les vocacions STEM
La ROBOCAT 2022 comptarà amb dos programes específics de beques atorgades a escoles, instituts, entitats, empreses i institucions que vulguin participar en el Campionat de Robòtica de Catalunya:
- Noies ROBOCAT: persegueix l’objectiu de fomentar les vocacions STEM entre les nenes i noies de fins a 18 anys.
- ROBOCAT Inclusiva: té la vocació de fomentar les vocacions STEM entre l’alumnat de centres educatius de màxima complexitat, centres educatius de complexitat alta, centres educatius ubicats en zones escolars rurals, entitats socials, i persones vulnerables i amb risc d’exclusió social.
La sol·licitud es podrà realitzar entre el 10 de juny i el 10 d’octubre de 2021 a través del mateix formulari d’inscripcions a la ROBOCAT 2022. Llegeix més»
Encara hi ha algú al bosc. Proposta interdisciplinària adreçada als instituts sobre les víctimes de les violacions a la guerra dels Balcans
11/06/21Activitat educativa i de sensibilització destinada a alumnes d’educació secundària, pensada pera cursos de 4t. d’ESO a 2n. de Batxillerat.
L’obra de teatre, el documental de televisió, la instal·lació fotogràfica i l’activitat educativa proposades, permeten explicar amb diferents llenguatges un capítol encara no tancat de la història d’Europa: la impunitat, el silenci, el cos de la dona com a territori de conquesta, i la mirada d’una nova generació que malda per tancar ferides i construir una societat igualitària.
A continuació se us ofereix un tràiler i posteriorment una informació específica sobre aquesta proposta educativa.
2a Jornada Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva
10/06/21
L’Associació Lectura Fàcil promou la segona edició de la jornada La Lectura, un recurs per a l’escola inclusiva. La trobada es proposa en dues jornades virtuals els dies 28 de juny i 5 de juliol de 9 a 11.30 del matí.
Si voleu més informació, aquí podeu veure el programa de la jornada.
Per a fer la inscripció a l’activitat i acreditar-la, ho podeu fer a través d’aquest enllaç, sempre abans del 22 de juny.
Seguiu en directe l’eclipsi solar del dijous 10 de juny de 2021 de 11:40 a 12:10 del migdia
08/06/21
Des del web de l’Observatori de Pujalt s’emetrà en directe l’eclipsi parcial de Sol d’aquest dijous 10 de juny i que podreu seguir des de qualsevol dispositiu en directe entre les 11:40h i les 12:10h; el màxim serà a les 11:55h i també des de reportEducació.
Mostra Sambori Òmnium de Creacions Culturals
08/06/21
Òmnium Cultural impulsa la primera Mostra Sambori de creacions culturals per incentivar la creació d’obres artístiques, col·lectives i en català festes des de l’escola.
>Per aquest motiu, fem una crida al conjunt d’infants i joves, acompanyats dels seus referents educatius, perquè descobreixin el seu camí com a creadors, i puguin fer visibles projectes culturals. Amb aquesta iniciativa Òmnium impulsa les creacions col·lectives que es presentaran en Mostres locals o en la gran Festa Sambori, que abasta centres educatius del Principat, la Franja, Andorra o la Catalunya Nord.
Les obres, que es treballaran als centres, hauran de ser d’autoria col·lectiva i en català. Les creacions podran incloure qualsevol llenguatge artístic (literatura, arts escèniques, música, audiovisual o creacions interdisciplinàries), enregistrades i presentades en format vídeo. El valor pedagògic de la proposta es posa de manifest en la llengua catalana com a vehicle d’expressió comú, les creacions en equip i la diversitat artística amb perspectiva interdisciplinària. Promou la cooperació en treball conjunt no competitiu i afavoreix que els docents puguin animar a l’alumnat segons les seves aptituds diferenciades dins l’equip cooperatiu. Finalment, aplega creacions en una Mostra que ha d’esdevenir punt de trobada, pot suggerir noves iniciatives i fa visibles els treballs creats dins de l’escola cap a l’entorn, les famílies i la comunitat en general. Llegeix més»
OpenCohesion School (ASOC): Dades Obertes, Auditoria Ciutadana i Cohesió Europea
03/06/21
OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació.
El projecte es planteja tres grans objectius:
- Donar a conèixer les actuacions que es realitzen amb el finançament de la Unió Europea a través dels fons de la política de cohesió.
- Introduir els conceptes de transparència i de dades obertes i ensenyar a utilitzar-les a través d’un exercici pràctic.
- Sensibilitzar sobre la importància de la implicació ciutadana en l’auditoria de les polítiques públiques.
El projecte afavoreix el desenvolupament d’habilitats digitals, estadístiques i d’educació per a la ciutadania, i permet a l’alumnat descobrir com les polítiques públiques incideixen als llocs on viuen. Al llarg de tot un curs acadèmic, alumnat i professorat desenvolupen l’auditoria ciutadana analitzant l’impacte d’un projecte finançat amb fons de cohesió en el seu territori, i comuniquen els resultats obtinguts amb l’ajuda de tècniques periodístiques.
Llegeix més»
CUIDEM EL FUTUR. Investiguem al voltant dels ODS (8è Congrés de Ciència)
02/06/21
Els Centres de Recursos Pedagògics de la ciutat de Barcelona han organitzat el 8è Congrés de ciència. L’excepcionalitat del moment en què vivim, ha fet que la indagació s’adaptés a aquesta nova situació i, en format virtual es presentaran les 26 recerques que els centres han desenvolupat al llarg d’aquest curs, amb la temàtica “CUIDEM EL FUTUR. Investiguem al voltant dels ODS”.
El congrés es farà al llarg de la setmana del 7 al 11 de juny a partir de dos quarts de deu del matí (9:30 h).
A continuació se us enllaça el programa i, tot seguit, els accessos als enllaços de les retransmissions de les cinc jornades previstes.
