L’Escola Nova de Cervelló exposarà una experiència a la XXI Trobada de Presentació d’Experiències d’aplicació de la Pedagogia Sistèmica

L’objectiu d’aquestes trobades organitzades per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, és donar a conèixer experiències d’aplicació de la Pedagogia Sistèmica, que s’estan duent a terme a les diferents etapes i contextos educatius del nostre país, així com des d’altres contexts professionals, com ho és especialment el social, amb la voluntat que totes les persones que estan treballant des d’aquesta perspectiva, trobin un recolzament vivencial a les seves pràctiques pedagògiques i/o d’acompanyament, i que les persones que s’interessen en conèixer aquesta proposta trobin un espai on poder-s’hi posar en contacte.

Llegeix més»

XXVI Jornada de reflexió “Identitats, cultures, educació”

Amb el títol “Identitats, cultures, educació”, el Consell Escolar de Catalunya (CEC) organitza la XXVI Jornada de reflexió, que tindrà lloc el 27 d’octubre als espais de Citilab, a Cornellà de Llobregat.

La jornada s’emmarca en els treballs sobre interculturalitat que el Consell Escolar de Catalunya desenvolupa des del curs 2017-2018 amb l’objectiu d’elaborar unes recomanacions per al Departament d’Ensenyament que permetin aprofundir el caràcter intercultural i integrador del sistema educatiu de Catalunya. Llegeix més»

Informacions de la prova Cangur 2019 de la Societat catalana de Matemàtiques

Des de l’any 1996 es realitza a Catalunya la prova Cangur, una activitat impulsada per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières, de la qual n’és membre la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) que, per aquesta raó, és l’entitat titular del Cangur en  llengua catalana. Aquesta prova, al nostre territori, està adreçada a tots els nivells des de 5è de primària fins a 2n de batxillerat.

Llegeix més»

El Síndic de Greuges manifesta que a les escoles de Catalunya es garanteix el pluralisme i el no-adoctrinament

El Síndic de Greuges ha fet públic un informe monogràfic en què desgrana la qüestió recentment plantejada sobre un hipotètic adoctrinament al si de l’escola catalana. El document aborda dos aspectes fonamentals: el tractament de la controvèrsia política per part dels centres educatius a partir de les queixes i incidències registrades pel Síndic i pel Ministeri d’Educació arran dels fets de l’1 d’octubre, i també una anàlisi exhaustiva del contingut dels llibres de text, arran d’un informe previ de l’entitat AMES (Acció per a la Millora de l’Ensenyament Secundari), que denunciava l’existència de material suposadament adoctrinador.

L’informe és concloent: més enllà de situacions puntuals que s’han de corregir en el tractament de la situació política per part dels centres escolars, i d’algun detall puntual dels llibres de text que pot induir a l’error, de l’anàlisi duta a terme en cap cas se’n desprèn un adoctrinament sistemàtic de l’alumnat a Catalunya. Llegeix més»

Estudiants de Corbera de Llobregat, Pallejà i Sant Vicenç dels Horts entre els finalistes als Premis Edurecerca del Baix Llobregat 2017/2018

Els Serveis Territorials d’Ensenyament al Baix Llobregat, juntament amb el teixit associatiu i empresarial de la comarca, impulsen el certamen EduRecerca de reconeixement dels treballs de recerca que duen a terme els alumnes de l’educació secundària postobligatòria. Sis dels treballs finalistes pertanyen a la nostra demarcació del Baix Llobregat-6.

Edurecerca és un conjunt de premis lligats a una sèrie d’entitats. Cada entitat convoca un premi dirigit a treballs de recerca de Batxillerat. Totes les entitats hauran d’estar treballant i tenir vincle a la comarca en temes de qualsevol índole, independentment que el seu abast sigui més gran que el comarcal. Cadascun dels premis tindrà relació amb un àmbit de recerca propi de l’entitat que el convoqui.

La selecció dels treballs finalistes es realitza a través dels diferents fòrums i concursos de treballs de recerca que se celebren en l’àmbit de cadascun dels Serveis Educatius.

Llegeix més»

Festa de la Interculturalitat a l’INS Corbera de Llobregat

El divendres 18 de maig, a les 9:45 hores, s’endegarà a l’Institut Corbera la desena celebració de la festa de la Interculturalitat que s’emmarca dintre dels actes proposats per Nacions Unides per al Dia Mundial de la diversitat cultural

En aquest centre hi conviuen persones que venen de diferents indrets del món i consideren aquesta diversitat com un fet que els enriqueix i, per això, aprofite aquest dia per buscar la cohesió i manifestar la seva pluriculturalitat. Novament, s’han organitzat una degustació d’àpats d’arreu del món preparats pels alumnes, també hi haurà una audició musical i recital de poemes en diferents idiomes interpretats per l’alumnat.

En aquesta celebració estan convidades totes les escoles de Corbera, Les Magnolies, Servei Educatiu i la Inspecció d’Educació, membres de l’Ajuntament,entre altres.

La principal novetat de l’edició d’enguany consisteix en la realització d’un mosaic del mapamundi format per tots els convidats. En aquest sentit es demana a les persones convidades que vagin vestits amb una samarreta de color blanc i en arribar a l’institut es proporcionarà un full amb el color que seus assignarà. Els colors estan relacionats en els colors olímpics.
Llegeix més»

Sant Vicenç dels Horts obre les portes a la formació professional

La Regidoria d’ Educació de l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts convida a una activitat puntual adreçada als instituts dels municipis veïns prevista pel 19 i 20 d’abril de 2018: EL BUS DE LA FP – JORNADA DE PORTES OBERTES DE FORMACIÓ PROFESSIONAL A SANT VICENÇ DELS HORTS,

Es tracta d’una visita als instituts de Sant Vicenç dels Horts que tenen oferta de formació professional on es duran a terme xerrades explicatives dels diferents cicles formatius i visites als tallers i les instal·lacions corresponents. Llegeix més»

The Fonix. 11è. Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya

THE FONIX, és un concurs escolar d’anglès dissenyat per afavorir l’aprenentatge de la llengua anglesa dels alumnes de primària, secundària i batxillerat i dels alumnes dels centres d’educació d’adults. La participació en el concurs es fa exclusivament a través del centre on l’alumne està matriculat.

Nou format

Després de celebrar 10 edicions del concurs enguany estrenem un nou format que s’organitza en dues fases i incorpora els següents aspectes:

1. El desenvolupament del pensament crític i reflexiu.

2. La resolució de problemes i la cerca de solucions creatives.

3. La utilització d’entorns digitals i la comunicació transmèdia.

4. El treball dels valors relacionats amb temes ètics fixats per la UNESCO 2030 per al desenvolupament sostenible, l’equitat, la solidaritat i la cohesió social.

Llegeix més»

Setmana de l’Escolta Activa a l’Escola Nova de Cervelló.

Carles Sancho publica la història de l’Institut Vall d’Arús.

1vallarus«Encara que l’objectiu inicial del nostre treball era fer una petita història dels vint anys d’existència de l’Institut Vall d’Arús per commemorar durant el curs 2013-14 aquestes dues dècades, quan començàrem a buscar documentació al centre vam trobar-nos, casualment, amb els primers llibres d’actes escrits a mà tant del Consell Escolar com del Claustre de Professors de l’Extensió de Batxillerat de Cervelló des del seu inici en el curs 1988-89. Així que poguérem historiar, fins i tot, els precedents de l’actual Institut Vall d’Arús a Vallirana, és a dir, en el moment que el nostre alumnat de batxillerat i, més tard, el de Formació Professional de primer grau, podia seguir els estudis post obligatoris en el propi territori –Vallirana, Cervelló, la Palma i Corbera de Llobregat- sense haver de desplaçar-se a l’extensió de Sant Andreu de la Barca o a l’Institut Frederic Mompou de Sant Vicenç dels Horts».

Llegeix més»