OpenCohesion School (ASOC): Dades Obertes, Auditoria Ciutadana i Cohesió Europea

OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació.

El projecte es planteja tres grans objectius:

  • Donar a conèixer les actuacions que es realitzen amb el finançament de la Unió Europea a través dels fons de la política de cohesió.
  • Introduir els conceptes de transparència i de dades obertes i ensenyar a utilitzar-les a través d’un exercici pràctic.
  • Sensibilitzar sobre la importància de la implicació ciutadana en l’auditoria de les polítiques públiques.

El projecte afavoreix el desenvolupament d’habilitats digitalsestadístiques i d’educació per a la ciutadania, i permet a l’alumnat descobrir com les polítiques públiques incideixen als llocs on viuen. Al llarg de tot un curs acadèmic, alumnat i professorat desenvolupen l’auditoria ciutadana analitzant l’impacte d’un projecte finançat amb fons de cohesió en el seu territori, i comuniquen els resultats obtinguts amb l’ajuda de tècniques periodístiques.
Llegeix més»

El Proyecto Shoá (Projecte Xoà) arriba a Catalunya

El “Proyecto Shoá” (En català, Xoà o Shoah) és una iniciativa educativa fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben a prop en què va consistir l’Holocaust  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. Llegeix més»

Per què?

Fa un temps vàrem publicar una entrada amb el títol Dos àlbums per a temps convulsos on es presentaven dues publicacions de les editorials Takatuka i A buen paso que ens havien de permetre parlar a l’aula, sense cap mena d’autocensura, de conceptes com democràcia, revolta, llibertat, desobediència, conflicte, diferència, igualtat… Ara en presentem un altra.

Títol: Per què
Autor. Nikolai Popov
Editorial: Kalandraka
Col·lecció: Clàssics contemporanis
Gener 2018
ISBN 978-84-16804-39-9
40 pàgines

 

Si els nens i les nenes són capaços de comprendre  la insensatesa de la guerra, si s’adonen de com n’és de fàcil caure en un cicle de violència, potser en un futur es convertiran en impulsors de la pau.

Llegeix més»

Dos àlbums per a temps convulsos.

En moments com els que s’estan vivint, des de l’escola pensem que s’ha de parlar de tot i aquests àlbums il·lustrats de Takatuka i A buen paso ens permeten parlar de democràcia, revolta, llibertat, desobediència, conflicte, diferència, igualtat… Són llibres que a través de la conversa es poden usar des de l’educació infantil. El poder parlar de tot a l’escola és educar en llibertat i permet l’alumnat començar a construir la seva personalitat en el marc d’una societat democràtica que respecti la diferència i els drets dels altres.

Títol: D’aquí no passa ningú!
Autora. Isabel Minhós
Il·lustrador: Bernardo Carvalho
Editorial: Takatuka
Febrer 2017
ISBN 978-84-16003-76-1
40 pàgines

Hi havia una vegada un general que volia ser l’heroi d’una història. Però per tal que algú es converteixi en heroi, cal que faci alguna cosa que mereixi aquest honor: afrontar els perills amb coratge, atrevir-se a actuar quan es creu que s’ha de fer… i altres tants exemples que podríem donar.

Malgrat això, el general d’aquesta història pensava que el camí més directe per convertir-se en heroi era aparèixer en un llibre. Fins i tot sense fer res d’especial. El general tenia un exèrcit de guàrdies que l’obeïa al peu de la lletra. Complien totes les ordres, fossin les que fossin. Un dia el general va prendre una decisió… ben absurda, és clar.

Llegeix més»

Us convidem a visitar la seu del Parlament de Catalunya, i conèixer-ne la seva potencialitat educativa.

La xarxa de centres de recursos pedagògics dels serveis territorials del Departament d’Ensenyament al Baix Llobregat, ha organitzat una sessió de treball al Parlament de Catalunya adreçada a les direccions de centre educatius no universitaris i altres agents educatius (tècnics municipals, personal dels serveis educatius, de la inspecció educativa…).

En aquesta sessió es farà una visita a les instal·lacions més emblemàtiques del Parlament i, després d’una breu pausa, es procedirà a la presentació del programa Aula Parlament que és la plataforma participativa que aplega totes les activitats educatives i de difusió de diferents propostes de proximitat a la ciutadania d’una de les institucions parlamentàries més antigues del món.

Llegeix més»