Activitats de Cultura Digital

Des de l’Àrea de Cultura Digital ens fan arribar dues activitats que poden ser del vostre interès.

La primera està titulada Georeferenciant la sostenibilitat amb el MHM, i és un seminari web informatiu que es realitza el 13 d’octubre de 17:30 a 19:00. Aquesta iniciativa, impulsada des de mSchools, el Departament d’Educació, l’Agència de Residus de Catalunya i la Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya, promou la presentació de recursos i experiències per dissenyar projectes educatius en les comunitats circulars i sostenibles, emprant el Mobile History Maps, durant la 13a edició de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus i la resta del curs escolar. Llegeix més»

Publicades les Orientacions per a la coordinació digital de centre

En el marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya s’han elaborat una sèrie de documents per a donar suport a l’elaboració i integració amb els projectes propis de cada centre educatiu de Estratègia Digital de Centre, un document que recull totes les accions que es realitzen en un centre, i les que es realitzaran a mitjà termini, per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu.

Seguint aquesta darrera diferenciació, amb la finalitat de millorar la competència digital dels centres, s’han publicat un seguit de documents per ajudar amb l’organització dels seus equips docents: Llegeix més»

Oberta la inscripció al Robocat 2022

L’associació El Racó dels Robotaires us convida a participar a la ROBOCAT 2022, la sisena edició del Campionat de Robòtica de Catalunya, que s’ambienta en la temàtica dels Castellers. Podeu visualizar el vídeo del repte a través del següent enllaç.

La missió de la ROBOCAT és impulsar un campionat de robòtica de programari i muntatge lliures, assequible, sostenible i de difusió del patrimoni cultural, natural i artístic de Catalunya, amb l’objectiu de desvetllar i ampliar l’interès i les vocacions científiques, tecnològiques, en enginyeria i matemàtiques en joves i adults.

1. Programes de foment de les vocacions STEM

La ROBOCAT 2022 comptarà amb dos programes específics de beques atorgades a escoles, instituts, entitats, empreses i institucions que vulguin participar en el Campionat de Robòtica de Catalunya:

  • Noies ROBOCAT: persegueix l’objectiu de fomentar les vocacions STEM entre les nenes i noies de fins a 18 anys.
  • ROBOCAT Inclusiva: té la vocació de fomentar les vocacions STEM entre l’alumnat de centres educatius de màxima complexitat, centres educatius de complexitat alta, centres educatius ubicats en zones escolars rurals, entitats socials, i persones vulnerables i amb risc d’exclusió social.

La sol·licitud es podrà realitzar entre el 10 de juny i el 10 d’octubre de 2021 a través del mateix formulari d’inscripcions a la ROBOCAT 2022. Llegeix més»

Formació mentoritzada en Cultura Digital

En el marc de les actuacions de la mentoria digital del CRP del Servei Educatiu Baix Llobregat 6 oferim una formació enfocada a la millora de diferents aspectes relacionades amb la Cultura Digital.

Les sessions previstes són les següents:

En aquest cas oferim dos models d’assistència a la formació: Llegeix més»

Programa Ambaixadors i Ambaixadores Robocat 2021-2022

Des de Robocat, el Campionat de Robòtica de Catalunya, proposen el programa Ambaixadors i Ambaixadores Robocat per al curs 2021/2022, adreçada a estudiants a qui els hi agradi la tecnologia i la robòtica, i que tinguin ganes de participar en la promoció de la ROBOCAT a la seva escola, institut o universitat.

Com a part de l’experiència, els ambaixadors i les ambaixadores aconseguiran: Llegeix més»

esTiC amb les noies

Coincidint amb la Diada de Sant Jordi se celebrarà enguany el Dia Internacional de les Noies en les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), una iniciativa de la Unió Internacional de Telecomunicacions (ITU) – organisme especialitzat de les Nacions Unides per a les TIC)- i que es porta a terme des del 2011.

L’objectiu d’aquesta celebració és encoratjar les vocacions tecnològiques femenines per trencar amb la gran diferència que encara hi ha entre la quantitat d’homes i dones que exerceixen professions relacionades amb les TIC, així com reduir la bretxa digital de gènere.

Llegeix més»

Concurs: Aprendre a investigar

Adreçat a alumnes d’ESO, batxillerat o cicles formatius de grau mitjà

S’ha de lliurar un treball sobre un tema que et vingui de gust investigar (música, ciència, cinema, literatura, art, història, esports, filosofia i pensament, tecnologies …), publicar en alguna plataforma (web o bloc en WordPress, Blogger, Blogspot, Blogia…; plataformes online: Scribd, Paper.li, Flickr, Prezi, VoiceThread, Youtube, Tumblr…) i enviar l’aportació mitjançant aquest formulari per optar a diversos premis.

Google Earth Timelapse

Aquesta prestació de Google Earth permet focalitzar un determinat territori del planeta Terra i analitzar-ne la transformació experimentada del 1984 ençà, Ha estat el resultat d’aplegar més de 24 milions d’imatges satèl·litals preses entre 1984 y 2020, i on ha calgut emprar més de 2 milions d’hores de processament en milers de computadores.
L’exemple que presentem correspon bàsicament al Baix Llobregat, però és especialment recomanable analitzar l’Amazònia o les glaceres.
També hi ha disponibles 800 vídeos Timelapse en 2D i 3D .

Llegeix més»

#PacifiquemlesXarxesSocials una proposta de la Fundació per la Pau

Les xarxes socials formen part de la vida i de la quotidianitat d’un gran nombre de persones i s’han convertit en un mitjà habitual de relacionar-se, debatre i discutir.

És un espai on circulen idees, propostes i crítiques més que interessants i necessàries. Però la facilitat d’accés a un fòrum públic, rere la protecció d’una pantalla i de vegades de forma anònima, ha fet créixer també la presència d’insults, difamacions i fins i tot amenaces, contribuint a la creació d’un clima de tensió que surt del món digital però que té un impacte real i afecta la convivència.

Des de FundiPau i amb el suport de l’Institut Català Internacional per la Pau, promouen una participació en l’entorn digital més respectuosa, creativa i positiva, lluny de la brega, el menyspreu i els discursos d’odi que, massa sovint, es produeixen a les xarxes socials.

Per això, ens proposen #PacifiquemlesXarxesSocials mitjançant quinze propostes que podeu consultar tot seguit clicant aquí.

Projecte Famílies digitals

Des del Pla d’educació digital de Catalunya 2020-23 i el Pla de millora d’oportunitats educatives, impulsats des del Departament d’Educació, neix la iniciativa Famílies digitals per facilitar l’adquisició de la competència digital per part de les famílies i donar resposta des de l’acompanyament a les seves necessitats. Llegeix més»