Ginys

Recursos de Sant Jordi per a l’alumnat nouvingut

Redacció15/04/21  

Des del Nodes d’Alumnat d’origen estranger ens proposen un seguit de recursos per a seguir treballant la llengua i la cultura a través d’una de les dates més significatives del nostre calendari: Sant Jordi. Aquests recursos ens els presenten en 3 blocs, on recullen algunes activitats i experiències diverses i adequades per a treballar amb aquest perfil d’alumnat:

  • Contes i relats
  • Poesia
  • Recursos diversos per llegir, escriure, escoltar i parlar

A continuació us deixem la infografia resum que han preparat: Llegeix més»

Obert el termini de concreció de la demanda del pla de formació de centre 2021-2022

Redacció14/04/21  

Els centres educatius de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6,  disposeu de l’opció de formular la demanda d’activitats formatives per al vostre centre o la de participació de docents del vostre centre en activitats relatives a les diverses comunitats de pràctica que estan en funcionament o aquelles altres que es poden crear.
El termini previst per a la compleció dels formularis de sol·licitud es clou el 14 de maig de 2021.

La planificació de la formació per al curs 2021-2022 que ja s’hagi pogut articular durant aquest període de detecció, es podrà consultar tan bon punt comenci el curs que ve i les activitats de formació començaran a partir del 14 d’octubre de 2021.

#PacifiquemlesXarxesSocials una proposta de la Fundació per la Pau

Redacció13/04/21  

Les xarxes socials formen part de la vida i de la quotidianitat d’un gran nombre de persones i s’han convertit en un mitjà habitual de relacionar-se, debatre i discutir.

És un espai on circulen idees, propostes i crítiques més que interessants i necessàries. Però la facilitat d’accés a un fòrum públic, rere la protecció d’una pantalla i de vegades de forma anònima, ha fet créixer també la presència d’insults, difamacions i fins i tot amenaces, contribuint a la creació d’un clima de tensió que surt del món digital però que té un impacte real i afecta la convivència.

Des de FundiPau i amb el suport de l’Institut Català Internacional per la Pau, promouen una participació en l’entorn digital més respectuosa, creativa i positiva, lluny de la brega, el menyspreu i els discursos d’odi que, massa sovint, es produeixen a les xarxes socials.

Per això, ens proposen #PacifiquemlesXarxesSocials mitjançant quinze propostes que podeu consultar tot seguit clicant aquí.

Projecte Famílies digitals

Redacció09/04/21  

Des del Pla d’educació digital de Catalunya 2020-23 i el Pla de millora d’oportunitats educatives, impulsats des del Departament d’Educació, neix la iniciativa Famílies digitals per facilitar l’adquisició de la competència digital per part de les famílies i donar resposta des de l’acompanyament a les seves necessitats.

La presència de les tecnologies digitals a les nostres vides ha generat una nova realitat social i educativa, que ofereix a docents, alumnat i famílies noves possibilitats de relacionar-se i aprendre. La competència digital, entesa com una competència clau del segle XXI, és imprescindible i cal assegurar-ne la seva adquisició a tots els agents que confegeixen l’ecosistema educatiu i comunitari. Cal que les famílies, com a part important de la comunitat educativa, tinguin els recursos, les habilitats i competències necessàries per garantir un acompanyament òptim en el procés d’aprenentatge d’infants i joves.  Llegeix més»

No t’escapis de la indústria

Redacció26/03/21  

Aquest joc te la finalitat de fomentar les vocacions en l’àmbit industrial i va adreçat a alumnes de cicle superior de l’Educació primària i de l’Educació secundària. El joc presenta un repte que els alumnes, per grups, han de resoldre. Consta d’un tauler físic amb fitxes de rol i d’objectius (disponible en préstec en el CRP del Servei Educatiu Baix Llobregat-6) i d’una aplicació web que trobareu en aquest mateix article o al qual hi també hi podeu accedir clicant aquí. Llegeix més»

Estratègia Digital de Centre

Redacció23/03/21  



Ja ha estat publicat el nou document de l’Estratègia Digital de Centre, on s’explica com concretar als centres educatius d’arreu del país el Pla d’Educació Digital de Catalunya 2020-2023. Aquest document és una evolució de l’antic Pla TAC i tracta de desenvolupar la perspectiva de que l’objectiu envers la Cultura Digital és desenvolupar les habilitats digitals de l’alumnat, i que per fer-ho és imprescindible fer-ho també amb les dels i les docents i els centres.

A més, a fi de facilitar l’elaboració d’aquesta estratègia, que va molt més enllà de l’antic Pla TAC, l’equip de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital (DGIRCD) ha desenvolupat un nodes de suport que permet seguir els passos necessaris per a arribar a la nostra fita, que és la millora de la competència digital del centre, del professorat i de l’alumnat a través d’una estratègia compartida i integrada en el PEC i la PGA anual. Llegeix més»

Jornada Pedagògica Joan Perucho

Redacció23/03/21  

Amb motiu de la commemoració de l’Any Joan Perucho, el curs passat el Departament d’Educació tenia previst celebrar la Jornada Pedagògica Joan Perucho, que s’ha hagut d’ajornar fins aquesta primavera a causa de la pandèmia.

Finalment, doncs, aquesta jornada commemorativa tindrà lloc el proper 16 d’abril de 2021 de 17 a 20h del vespre de manera telemàtica. Llegeix més»

Animeu-vos a fer visites virtuals guiades entre centres

Redacció19/03/21  

Una de les accions més valuoses en l’aprenentatge entre centres és la realització de visites a centres. El Laboratori de Transformació Educativa organitza aquestes trobades condicionades per la situació de pandèmia i les mesures sanitàries que impedeixen les visites presencials. És per això que, enguany, des del Laboratori us proposem les “Visites virtuals guiades entre centres”.

Demanem a centres referents del Laboratori que comparteixin la seva expertesa i experiència en aquells aspectes de la transformació educativa en què el seu projecte educatiu i la seva pràctica docent excel·leixen. Creiem que és fonamental l’aprenentatge en xarxa, la construcció compartida i el reconeixement d’experiències reeixides. És per això que els demanem que esdevinguin centres amfitrions d’una visita virtual guiada. Aquests mateixos centres referents, juntament amb els centres facilitats del Laboratori, poden esdevenir centres visitants en d’altres visites virtuals. Llegeix més»

Joc de prengutes: Josep Carner, el príncep dels poetes

Redacció19/03/21  

El Consorci per a la Normalització Lingüística us convida a participar en el joc commemoratiu de l’Any Carner, el qual ha tingut lloc durant el 2020 i es perllonga fins al juny de 2021.

El joc literari sobre Josep Carner és una activitat vinculada al Dia Mundial de la Poesia, que se celebra cada 21 de març. 

Llegeix més»