Ludificació i aprenentatge: un nou paradigma? Des de fa uns tres anys hi ha una tendència anomenada “ludificació” o “gamificació”, del terme anglès “gamification” (de “game”, joc). Segons la Viquipèdia, Gamificació es defineix com l’ús dels elements i de la mecànica del joc en contextos aliens a aquest.
Segons… Llegeix més»
Les escoles de la comunitat de pràctica de biblioteca escolar del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 van participar en un laboratori de lectura a la Biblioteca El Castell de Pallejà.
Llegeix més»
En aquest Dia Mundial de la Infància, Millie Bobby Brown lidera un equip de totes les estrelles amb una missió especial: Anar de blau!
Fidel a la seva tasca, l’editorial Kalandraka ha publicat tres clàssics de l’àlbum il·lustrat. Publica per primer cop en català Rosa Blanca de Roberto Innocenti i Fer amics de Tomi Ungerer i reedita, després de força temps descatalogat, el clàssic de Janet i Allan Ahlberg, Els esquelets divertits.
Llegeix més»
És una iniciativa ideada per l’Associació de Dones Investigadores i Tecnològiques a Catalunya (AMIT-CAT) que té com a objectiu fomentar les vocacions en ciències, tecnologia, enginyeries i matemàtiques, que integra la dimensió de gènere i que pretén garantir les mateixes oportunitats d’èxit laboral per noies i nois. Llegeix més»
Converteix el 20 de novembre, Dia de la Infància, en una celebració per posar fi a la violència
La violència, com els virus, només produeix víctimes: tots sortim perdent quan esclata. A més, igual com passa amb les epidèmies, val més prevenir que curar. Llegeix més»
Avui s’ha celebrat el cicle de conferències “La ciència en primera persona” en el marc de la “Setmana de la ciència” . A la nostra demarcació, enguany és l’INS de Pallejà el centre on s’ha fet la conferència del Dr. Claudi Mans sobre la taula periòdica i els elements. El Dr. Claudi Mans l’ha emmarcada en la celebració, el 2019, de l’Any Internacional de la Taula Periòdica.
L’objectiu d’aquestes trobades organitzades per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, és donar a conèixer experiències d’aplicació de la Pedagogia Sistèmica, que s’estan duent a terme a les diferents etapes i contextos educatius del nostre país, així com des d’altres contexts professionals, com ho és especialment el social, amb la voluntat que totes les persones que estan treballant des d’aquesta perspectiva, trobin un recolzament vivencial a les seves pràctiques pedagògiques i/o d’acompanyament, i que les persones que s’interessen en conèixer aquesta proposta trobin un espai on poder-s’hi posar en contacte.
Vols formar part de les decisions que t’afecten?
La Generalitat de Catalunya necessita el teu coneixement per fer millor les polítiques públiques que impulsa. Així, entre totes i tots enfortirem i millorarem la democràcia.
Aquest és l’objectiu del nou espai web de participació ciutadana de la Generalitat de Catalunya. Llegeix més»
Com sabreu, des de l’any 2013 el Departament d’Ensenyament promou el programa mSchools impulsat per la Fundació Mobile World Capìtal, en col·laboració amb la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i la GSMA. En el marc d’aquest projecte, s’han desenvolupat les següents propostes didàctiques:
