Formació continuada del professorat no universitari. Plans de formació de zona i oferta formativa del Departament d’Educació i altres institucions universitàries, col·legiades o professionals.

Obertes les inscripcions al pla de formació 2021-2022. Obert el termini fins al 26 de setembre

Les activitats del Pla de Formació de Zona s’adrecen a tot el professorat d’educació infantil, primària, secundària, de formació professional, de persones adultes i d’ensenyaments de règim especial dels centres educatius de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6. Enguany l’oferta de les activitats pot ser que es vegi ampliada al llarg del curs escolar en funció de com vagi esdevenint-se la crisi sanitària per la qual travessem. Aquesta ampliació també pot ser causada per la demanda que estableixi un determinat centre en funció de les seves necessitats formatives i que no va poder ser tramitada al llarg del període de confinament.

La inscripció a les activitats de formació  es realitzarà individualment identificant-se com usuari/a XTEC, excepte aquelles activitats que impliquin l’assignació per part de la direcció del centre; aquestes les haurà de realitzar el director/a del centre o persona autoritzada identificant-se com usuari/a XTEC a través de l’enllaç Inscripció Direcció o bé des de la secció de Formació del portal de la XTEC

Llegeix més»

Final del “I SVH English Challenge”

La Comunitat de Pràctiques que engloba els referents de Llengües Estrangeres de l’Especialitat de Llengua Anglesa dels Centres de Sant Vicenç dels Horts enguany han organitzat la I SVH English Challange, un concurs -en forma de lligueta de preguntes- realitzat… Llegeix més»

Recomanacions adreçades a la formació presencial del personal docent (juny 2021)

L’evolució favorable del context epidemiològic, així com l’avanç de la vacunació contra la covid-19 dels col·lectius essencials, plantegen un escenari de baixa transmissibilitat en el qual es poden anar reprenent algunes activitats de manera progressiva.

Per aquest motiu, el Departament d’Educació juntament amb Salut han publicat unes recomanacions (mesures organitzatives, de prevenció i de protecció) que cal tenir en compte en cas que s’organitzin algunes actuacions de formació presencials adreçades al professorat durant aquest mes de juliol.

Les podeu trobar publicades, juntament amb altres informacions, als següents enllaços: Llegeix més»

II Jornades Sobre Experiències Inclusives Educatives i Socials 30 de juny, 1 i 2 de juliol de 2021

A l’actualitat, davant d’una societat canviant hem de pensar en una formació contínua per als professionals de l’àmbit socioeducatiu, que sigui capaç de revitalitzar la seva pròpia pràctica, basada en la reflexió compartida i contrastada amb evidències d’èxit. Els professionals, amb una clara ideologia de treball dins d’un model escolar i social que camina cap a una societat més justa, democràtica i equitativa, es podran enriquir compartint i dialogant sobre la base de les experiències d’altres professionals.

Aquestes Jornades ens permetran incrementar el coneixement pràctic a través de l’intercanvi de visions i formes de fer, contribuint a l’avanç d’una societat inclusiva mitjançant la promoció del desenvolupament professional.

|Més info i inscripcions|

Cartografia interactiva del cervell humà

 

A través d’una mostra quirúrgica humana del lòbul temporal de l’escorça cerebral, conservada ràpidament, el laboratori bioRxiv va tenyir un volum d’1 mm3 amb metalls pesants, el van incrustar en resina, van tallar més de 5.000 llesques a ∼30 nm i van imaginar aquestes seccions mitjançant un microscopi electrònic d’escombratge de diversos feixos d’alta velocitat. Es van fer servir mètodes computacionals per representar l’estructura tridimensional de 50.000 cèl·lules, centenars de milions de neurites i 130 milions de connexions sinàptiques.

Això va permetre que el volum de microscòpia electrònica d’1,4 petabytes, les cèl·lules segmentades, les parts cel·lulars, els vasos sanguinis, la mielina, les sinapsis inhibidores i excitadores i les 100 cèl·lules revisades manualment estan disponibles per revisar en una interfície gràfica interactiva en línia. Tot i la incompletesa de la segmentació automatitzada causada per errors de divisió i combinació, moltes característiques interessants es fan evidents. Les neurones Glia superen en nombre 2: 1 i els oligodendròcits són el tipus de cèl·lula més comú en el volum. El balanç E: I de les neurones va ser del 69: 31%, igual que la proporció de sinapsis excitadores versus inhibidores del volum. Llegeix més»

Curs: Educació per a la justícia global

Curs organitzat des de Lafede.cat, en el marc del projecte Impuls de l’educació transformadora al territori i que compta amb el suport de la Diputació de Barcelona. El projecte es desenvolupa a 6 municipis: Molins de Rei, Sabadell, Terrassa, Mataró, Santa Coloma de Gramenet i Sant Vicenç dels Horts.

El curs té el reconeixement del Departament d’educació i s’adreça al professorat de tots els àmbits educatius, primària, secundària, formació professional, inclús formació d’adults.

 

Lafede.cat està formada per 124 organitzacions i fa molts anys que treballa amb la Diputació de Barcelona en diferents projectes als municipis. Llegeix més»

Eines i recursos, digitals i analògiques, per generar històries amb els nostres alumnes

Ahir dijous 20 de maig, emmarcada en la formació per àmbits organitzada, conjuntament pels Serveis Territorials del Baix Llobregat i els centres de recursos pedagògics, vam poder gaudir de la conferència Eines i recursos, digitals i analògiques, per crear i generar històries amb els nostres alumnes, a càrrec de l’Òscar de Paula (@Odepaula80) i amb la col·laboració de dos docents més, el Sergi Sànchez (@sergis78) i el David Díaz (@AnchovyTime). Llegeix més»

Formació mentoritzada en Cultura Digital

En el marc de les actuacions de la mentoria digital del CRP del Servei Educatiu Baix Llobregat 6 oferim una formació enfocada a la millora de diferents aspectes relacionades amb la Cultura Digital.

Les sessions previstes són les següents:

En aquest cas oferim dos models d’assistència a la formació: Llegeix més»

Pràctiques d’avaluació efectives per a l’aprenentatge autoregulat i pel desenvolupament professional

La Universitat Autònoma de Barcelona realitza una sèrie de webinars amb el títol Pràctiques d’avaluació efectives per a l’aprenentatge autoregulat i pel desenvolupament professional. Al llarg de 5 sessions s’aprofundirà sobre el paper de l’autoregulació i la reflexió docent, estructurades de la següent manera:

La inscripció és gratuïta i la podeu formalitzar mitjançant aquest enllaç. Tot seguit podeu trobar més informació sobre l’estructura de les sessions:: Llegeix més»

Avís legal | Sobre el web | ©2021 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Aneu a la barra d'eines