Final del “I SVH English Challenge”

La Comunitat de Pràctiques que engloba els referents de Llengües Estrangeres de l’Especialitat de Llengua Anglesa dels Centres de Sant Vicenç dels Horts enguany han organitzat la I SVH English Challange, un concurs -en forma de lligueta de preguntes- realitzat… Llegeix més»

Retransmisió de la XVII Gala del Certamen de lectura en veu alta (15 de juny a les 11h)

El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana, amb l’objectiu de promocionar la llengua i la cultura catalanes mitjançant un acord de col·laboració amb la Generalitat de Catalunya. Aquest acord neix de l’interès d’ambdues entitats per la promoció de la lectura i estem convençuts que la col·laboració permet que el Certamen segueixi creixent en quantitat i en qualitat.

CUIDEM EL FUTUR. Investiguem al voltant dels ODS (8è Congrés de Ciència)

Els Centres de Recursos Pedagògics de la ciutat de Barcelona han organitzat el 8è Congrés de ciència. L’excepcionalitat del moment en què vivim, ha fet que la indagació s’adaptés a aquesta nova situació i, en format virtual es presentaran les 26 recerques que els centres han desenvolupat al llarg d’aquest curs, amb la temàtica “CUIDEM EL FUTUR. Investiguem al voltant dels ODS”.

El congrés es farà al llarg de la setmana del 7 al 11 de juny a partir de dos quarts de deu del matí (9:30 h).

A continuació se us enllaça el programa i, tot seguit, els accessos als enllaços de les retransmissions de les cinc jornades previstes.

Llegeix més»

Game Over: Prevenció d’accidents en temps de pandèmia

Game Over és un programa de prevenció de l’accidentalitat que es fa als centres educatius de secundària. Un any més, la Campanya Game Over, organitzada per l’Institut Guttmann amb el suport del Servei Català de Trànsit, ha aconseguit l’objectiu de sensibilitzar la gent jove en la prevenció d’accidents.

Consisteix en sessions en què s’expliquen les causes dels sinistres de trànsit i les seves conseqüències. L’objectiu és sensibilitzar els joves perquè agafin consciència del risc viari, tant per a ells com per als altres, i evolucionin cap a una mobilitat més segura.

A causa de la pandèmia, s’ha modificat el format de la campanya inicialment prevista. Com a novetat, les xerrades s’han ajustat a un format en línia. Aquesta nova modalitat ha resultat una sorpresa en positiu per a tothom: centres, alumnes, monitors i monitores.

En aquesta campanya han participat 303 centres educatius arreu de Catalunya, a través de 772 sessions i amb un total de 32.584 alumnes participants. Pel que fa a la nostra demarcació, la participació dels centres ha estat aquesta: Llegeix més»

Proposta a les direccions dels centres educatius de Sant Vicenç dels Horts de la posada en marxa del Pla Comunitari d’Escacs Educatius

Aquesta proposta rau en la introducció gradual dels escacs com a un recurs didàctic en els centres d’educació infantil i primària i d’educació secundària, combinant-ho amb la presència dels escacs en diferents àmbits de la vida ciutadana de Sant Vicenç dels Horts, fent confluir l’educació formal amb l’educació no formal i informal.

La sessió de treball va comptar amb les intervencions de personal del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 i els referents del Programa Escacs a l’Escola del Departament d’Educació i, en diferit amb la participació del conseller d’escacs educatius de la Federació Internacional d’Escacs (FIDE) – el periodista Leontxo Garcia– i el testimoni d’una pràctica d’èxit vinculada a l’Escola Jaume Balmes del Prat de Llobregat. Per la seva banda, l’assistència va estar formada per representants de la Inspecció d’Educació, la regidoria d’Educació de Sant Vicenç dels Horts i les direccions dels centres educatius de la ciutat. Llegeix més»

Sant Vicenç dels Horts English Challenge

La Comunitat de Pràctiques que engloba els referents de Llengües Estrangeres de l’Especialitat de Llengua Anglesa dels Centres de Sant Vicenç dels Horts enguany no han pogut preparar la Celebració de l’English Day, com s’havia fet en els cursos passats, a causa del context de pandèmia que afecta, entre molts d’altres temes, als actes conjunts entre centres.

Per aquest motiu, els docents agrupats en aquesta comunitat de pràctica han pensat de realitzar una activitat que pugui mantenir el contacte entre l’alumnat d’Educació Primària i d’Educació Secundària dels centres de Sant Vicenç. Es tracta d’una lligueta de preguntes que es realitzarà al llarg del mes de maig en llengua anglesa (en línia) i que s’ha anomenat SVH English Challange.n Llegeix més»

Concurs: Aprendre a investigar

Adreçat a alumnes d’ESO, batxillerat o cicles formatius de grau mitjà

S’ha de lliurar un treball sobre un tema que et vingui de gust investigar (música, ciència, cinema, literatura, art, història, esports, filosofia i pensament, tecnologies …), publicar en alguna plataforma (web o bloc en WordPress, Blogger, Blogspot, Blogia…; plataformes online: Scribd, Paper.li, Flickr, Prezi, VoiceThread, Youtube, Tumblr…) i enviar l’aportació mitjançant aquest formulari per optar a diversos premis.

No t’escapis de la indústria

Aquest joc te la finalitat de fomentar les vocacions en l’àmbit industrial i va adreçat a alumnes de cicle superior de l’Educació primària i de l’Educació secundària. El joc presenta un repte que els alumnes, per grups, han de resoldre. Consta d’un tauler físic amb fitxes de rol i d’objectius (disponible en préstec en el CRP del Servei Educatiu Baix Llobregat-6) i d’una aplicació web que trobareu en aquest mateix article o al qual hi també hi podeu accedir clicant aquí. Llegeix més»

Animeu-vos a fer visites virtuals guiades entre centres

Una de les accions més valuoses en l’aprenentatge entre centres és la realització de visites a centres. El Laboratori de Transformació Educativa organitza aquestes trobades condicionades per la situació de pandèmia i les mesures sanitàries que impedeixen les visites presencials. És per això que, enguany, des del Laboratori us proposem les “Visites virtuals guiades entre centres”.

Demanem a centres referents del Laboratori que comparteixin la seva expertesa i experiència en aquells aspectes de la transformació educativa en què el seu projecte educatiu i la seva pràctica docent excel·leixen. Creiem que és fonamental l’aprenentatge en xarxa, la construcció compartida i el reconeixement d’experiències reeixides. És per això que els demanem que esdevinguin centres amfitrions d’una visita virtual guiada. Aquests mateixos centres referents, juntament amb els centres facilitats del Laboratori, poden esdevenir centres visitants en d’altres visites virtuals. Llegeix més»

Joc de prengutes: Josep Carner, el príncep dels poetes

El Consorci per a la Normalització Lingüística us convida a participar en el joc commemoratiu de l’Any Carner, el qual ha tingut lloc durant el 2020 i es perllonga fins al juny de 2021.

El joc literari sobre Josep Carner és una activitat vinculada al Dia Mundial de la Poesia, que se celebra cada 21 de març. 

Llegeix més»