OpenCohesion School (ASOC): Dades Obertes, Auditoria Ciutadana i Cohesió Europea

OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació.

El projecte es planteja tres grans objectius:

  • Donar a conèixer les actuacions que es realitzen amb el finançament de la Unió Europea a través dels fons de la política de cohesió.
  • Introduir els conceptes de transparència i de dades obertes i ensenyar a utilitzar-les a través d’un exercici pràctic.
  • Sensibilitzar sobre la importància de la implicació ciutadana en l’auditoria de les polítiques públiques.

El projecte afavoreix el desenvolupament d’habilitats digitalsestadístiques i d’educació per a la ciutadania, i permet a l’alumnat descobrir com les polítiques públiques incideixen als llocs on viuen. Al llarg de tot un curs acadèmic, alumnat i professorat desenvolupen l’auditoria ciutadana analitzant l’impacte d’un projecte finançat amb fons de cohesió en el seu territori, i comuniquen els resultats obtinguts amb l’ajuda de tècniques periodístiques.
Llegeix més»

Formació del professorat: curs de Llengua i cultura occitanes

L‘Institut Obert de Catalunya, amb la col·laboració del Departament d’Educació, ofereix un curs de formació del professorat per donar a conèixer i promocionar el coneixement de la llengua i la cultura occitanes.

Des d’avui i fins al 17 de febrer el professorat amb clau d’usuari d’Xtec pot inscriure’s a l’activitat
9000026000 Llengua i cultura occitanes. Llegeix més»

Visita virtual a Ripoll. Obertes les inscripcions

El  8 de febrer, de 10h a 11h del matí, el Camp d’Aprenentatge del Ripollès ha organitzat una visita virtual de Ripoll. Aquesta visita serà semblant a l’activitat que duem a terme presencialment amb els centres que hi fan estada, on es posa especial èmfasi a les restes medievals repartides per la població.  Això permet apropar-se a com devia ser la capital del Ripollès en una de les èpoques de màxima esplendor a l’hora que veiem com és el poble en l’actualitat.

Aquesta activitat pot anar adreçada a públic de totes les edats, des de cicle inicial de primària fins a l’etapa de secundària. També pot ser interessant per a mestres que els interessi anar al Camp d’aprenentatge del Ripollès a fer estada o a gent que no estigui relacionada amb el món de l’educació, però interessada per la cultura i la història.

Cal fer la inscripció mitjançant aquest breu formulari

Catalunya lidera l’Acció 5 del Pla d’Acció de Kazan de la UNESCO

El Govern de Catalunya ha assumit el lideratge d’una acció del Pla d’Acció de Kazan de la UNESCO, que té com a objectiu potenciar l’esport com a motor del desenvolupament sostenible i la pau. Es tracta d’un projecte transversal de Govern que han impulsat la Direcció General de Cooperació al Desenvolupament i la Secretaria General de l’Esport i de l’Activitat Física, amb la col·laboració de la Delegació del Govern a França, per promoure l’esport com una eina estratègica de desenvolupament individual i col·lectiu, per a la resolució de conflictes, la convivència i la cultura de pau. La secretària d’Acció Exterior i de la Unió Europea, Elisabet Nebreda, va presentar oficialment la proposta de la Generalitat en una intervenció dilluns passat en el marc de la reunió del Comitè Intergovernamental per a l’Educació Física i l’Esport (CIGEPS), format per representants experts en el camp de l’educació física i l’esport de divuit estats membres de la UNESCO.

L’Acció 5 liderada per Catalunya té com a objectiu construir un mecanisme d’intercanvi d’informació internacional sobre polítiques públiques d’esport i activitat física. D’aquesta manera, impulsarà i enfortirà les polítiques públiques d’esport i activitat física que es fan arreu del món donant suport a la capacitació de les administracions públiques competents en l’àmbit de l’esport i impulsant noves eines i bones pràctiques internacionals. Llegeix més»

26 de novembre, Dia de l’Arribada del Poble Gitano a Catalunya

El 26 de novembre se celebra el Dia de l’Arribada del Poble Gitano a Catalunya. Amb aquest gest, es fa un reconeixement a les aportacions a la cultura i a la història del país per part d’aquest poble, present a Catalunya des de fa més de 600 anys.

S’ha escollit aquesta data atès que el primer document que en testimonia l’arribada a territori català data del 26 de novembre de 1415. Alfons V, que en aquell moment era duc de Girona i que més tard va ser rei d’Aragó, va signar a Perpinyà un salconduit en català a Tomàs de Saba, fill d’Anthony de Saba «de l’Índia», que anava en pelegrinatge cap a Santiago de Compostela. Malgrat que es disposa de poca informació sobre la figura de Tomàs de Saba, el guiatge signat per Alfons V representa una de les primeres proves documentals sobre la presència de persones gitanes a l’Europa occidental. Des de la seva arribada ja fa més de 600 anys, el poble gitano ha patit una història marcada per la persecució, l’esclavitud, el genocidi, el racisme i la desigualtat social. Llegeix més»

Olimpíada de Biologia de Catalunya. Edició telemàtica prevista per al febrer del 2021

L´Olimpíada constarà d´una prova teòrica que es realitzarà el dimecres 3 de febrer de 2021 de 16 a 19 hores i d’una prova pràctica que es farà el dimecres 10 de febrer de 2021 a les 15 hores.

Pel fet que no se sap si, a causa de la pandèmia de la Covid-19, el mes de febrer serà possible reunir molts alumnes de diferents centres en les Universitats col·laboradores, en aquesta edició la prova teòrica es farà de FORMA TELEMÀTICA en cada un dels centres educatius. Som conscients que aquest curs ja esteu fent un sobreesforç a causa de la pandèmia, però no ens queda més remei que demanar-vos que feu de coordinadors entre la OBC i els vostres alumnes estant presents, posant els ordinadors i vigilant el desenvolupament de la prova durant la tarda del dimecres 3 de febrer de 2021 de 16 a 19,00h. Moltes gràcies. Una vegada més es fa patent que les olimpíades de biologia no es podrien fer sense la indispensable tasca del professorat de Secundària, que informa i anima a participar en el seu alumnat de forma completament desinteressada. Llegeix més»

Un pla per aprendre en un món digital. Pla d’educació digital de Catalunya, 2020-2023 (Monografia en pdf)

El Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023, presentat pel Departament d’Educació en el marc de la XII legislatura, té com a objectiu contribuir al desenvolupament de les competències digitals que els ciutadans i les ciutadanes necessiten per viure i treballar en una societat caracteritzada per les transformacions i els canvis accelerats derivats de les mateixes tecnologies. Amb aquest Pla es vol situar Catalunya com un país capdavanter en l’ús educatiu de la tecnologia per a l’èxit educatiu i social, al mateix temps que es pretén millorar la competència digital de l’alumnat, el professorat i els centres educatius en el marc de la transformació educativa. Llegeix més»

Novetats d’inici de curs del Pla d’Educació Digital de Catalunya 2020-2023.(Presentació en diferit)

Voleu saber quins recursos teniu al vostre abast per iniciar el curs 20-21 en l’àmbit digital? Sabeu quins continguts digitals teniu per tal de preparar les vostres propostes didàctiques? Esteu pensant millorar la competència digital però voleu saber la proposta formativa per saber escollir bé el vostre propi itinerari formatiu? Ja teniu dissenyats els vostres cursos en els entorns virtuals d’aprenentatge, els voleu millorar? Us presentarem la nova oferta formativa, els continguts disponibles, les orientacions de l’àmbit digital i les darreres novetats dels equipaments de docents i alumnat en el marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya 2020-2023.