Educació poèticaMonogràfic de la revista Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura núm. 69 que convida a tornar a pensar en les maneres possibles de com pot ser ensenyat el gènere poètic en l’educació bàsica i en la secundària (abril-maig-juny 2016).
La paret de les auquesEspai d’Internet de l’INS Pius Font i Quer de Manresa dedicat a les auques sobre diferents autors o temes de Llengua i Literatura Catalana.
Cistella de rovellonsTreball fet per un grup de docents de Lleida sobre quaranta-tres llibres de literatura infantil i juvenil de Josep Vallverdú, en reconeixement explícit a la seva tasca literària. Conté suggeriments didàctics sobre les obres.
Quaderns didàcticsLa Fundació Bromera edita cada any, amb motiu del dia del llibre infantil i juvenil, un quadern didàctic per fomentar l’hàbit lector entre els infants.
50 del XXIDocument elaborat pel grup de treball de l’A.M. Rosa Sensat “Lectura: pressió o passió”, coordinat per Jaume Centelles i Josep Francesc Delgado, que conté cinquanta propostes de treball, deu per a cada etapa educativa.
¡Voy a leer!Material interactiu d’animació a la lectura sobre diversos llibres en llengua castellana amb guies que contenen diferents propostes i activitats que faciliten la comprensió lectora (edu365.cat).
Mirem, llegim i parlem de literaturaMonogràfic de la revista Perspectiva Escolar núm. 386 dedicat a la didàctica de la lectura i per extensió a la de la literatura, que vol oferir una perspectiva àmplia, diversa i actual sobre el fet de llegir en l’entorn escolar (març-abril 2016).
La formació de lectors de textos literarisMonogràfic de la revista Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura núm. 63 que ofereix una reflexió sobre les maneres més adequades de contribuir a fomentar la creació escolar de lectors literaris (juliol-agost-setembre 2014).
