XVI Jornada d’ensenyament de les matemàtiques

Redacció18/09/19  

Actualment la didàctica de la matemàtica  promou l’ensenyament globalitzador de diverses maneres i de fet és una de les línies d’impuls del C2EM. Ambients, treball per projectes o STEAM són paraules que sentim dia a dia. Des de l’avaluació fins als continguts que ens proposa el currículum, tot està impregnat d’aquestes idees. En aquesta jornada abordarem les següents qüestions:

  • Ensenyem matemàtiques per abordar la realitat?
  • Quin paper tenen les matemàtiques dins d’aquest tipus de propostes?
  • Com es construeix el coneixement matemàtic amb aquestes tasques?
  • Què aprenen els estudiants que fan aquest tipus de tasques?
  • Com gestionar aquestes activitats a l’aula?

Llegeix més»

InnoBAR: Deu píndoles educatives de 10 minuts cadascuna tot fent una cervesa

Redacció16/05/19  

Inno-BAR és un esdeveniment educatiu autogestionat en el que es presenten 10 píndoles educatives de màxim 10 minuts: trucs, consells, eines o activitats, alhora que prenem una cervesa. Quan? El proper dissabte 25 de maig a les 18:30h.

​La sessió és en un bar i et convidem a la primera consumició. Això no és un congrés ni unes jornades, són docents compartint experiències en un ambient relaxat i distès. Per cert, per poder-te oferir la primera consumició gratuïta és imprescindible haver-se inscrit prèviament.

  • ORGANITZEN: Maria Sabiote (@focdencenalls) Raul García (@aprenDconpistas) Elisenda Abad (@amotiteacher)  Maria Jesús Cano (@MariaJesusCano4) Carlota Hernández (@2Profesenapuros) Gemma Artes (@Moty_chan) Albert Parrilla (@aparrillaq)
  • LLOC: Bar Antibiòtic
  • DIRECCIÓ: C/ Rocafort, 225
  • DATA: Dissabte 25 de maig
  • HORA: 18:30h

MÉS INFORMACIÓ I INSCRIPCIÓ

Inscripcions al Pla de formació 2018-2019

Redacció12/09/18  

A continuació disposeu d’un enllaç per consultar el catàleg d’activitats formatives de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6.

En alguns casos, els horaris i calendaris són provisionals i seran confirmats abans de l’inici del procés formatiu.

Per sol·licitar una plaça s’ha de disposar d’usuari i contrasenya XTEC actualitzats. Si s’ha de sol·licitar o es tenen problemes amb l’identificador es pot visitar la pàgina d’atenció a l’usuari/ària. Cal tenir en compte que el mitjà preferent de comunicació és el correu XTEC d’estiu. Llegeix més»

Redacció08/09/18  

Oferta de formació continuada del professorat. Curs 2017/2018.

Redacció17/07/17  

El Departament d’Ensenyament presenta la seva oferta formativa a la secció de formació de la XTEC. A cadascun dels diferents apartats d’aquesta pàgina i a través del cercador d’activitats es pot accedir a la informació relacionada i la inscripció, sempre que estigui oberta, de les… Llegeix més»

Procés de concreció de les demandes formatives dels centres (2017/2018)

Redacció27/04/17  

pfz17-18La formació del professorat és un recurs que ha de contribuir a la millora dels projectes educatius dels centres i a l’enfortiment de les competències professionals del professorat.

El document de criteris, instruccions i orientacions de la formació permanent del professorat per al curs 2017-2018 ha estat coordinada per la Subdirecció General d’Innovació, Formació i Orientació. Llegeix més»

Programació i avaluació de les competències

Redacció25/11/16  

avaluacioEn el marc del seminari de caps d’estudi d’Educació infantil i primària el proper dia 30 de novembre a les 15 hores, al Servei Educatiu Baix Llobregat-6 es farà la conferència Programació i avaluació per competències a càrrec de Màrius Serrano.

La sessió s’articularà al voltant dels continguts:

  • Com integrar les competències a l’aula.
  • L’avaluació de les competències amb el nou currículum català.
  • L’ús de rúbriques com a instrument d’avaluació de competències.

Aquesta sessió té l’objectiu d’homogeneïtzar els elements teòrics i de completar el treball que s’està fent al seminari de caps d’estudi tot precisant conceptualment i terminològica de tot el que significa programar i avaluar per competències.

Llegeix més»