Maleta de llibres documentals

Us presentem una nova maleta al Servei Educatiu de llibres documentals, majoritàriament àlbums, on hi trobareu tresors, petits museus amb títols molt variats i de temàtica molt diversa. A la capçalera us hi afegim quatre dels molts títols que hi podeu trobar.

Els àlbums documentals són ideals per a aquelles escoles que treballen per projectes. Són llibres que s’allunyen dels conceptes tancats i que obren la possibilitat que sigui el mateix alumne qui construeix la resposta a les preguntes . Es treballa a través del joc i l’experimentació. Permeten una lectura a salts i no lineal. Poden tenir nivells de lectura molt diferents en funció de l’edat del lector. Fan lectors autònoms gràcies a la capacitat que té la imatge de transmetre el missatge.

Per tot aquest grapat de raons us convidem a conèixer aquesta maleta. De ben segur que en gaudireu molt!!!

Llegeix més»

“Posseir la Poesia”: un recull del Programa PuntEdu amb més d’un centenar d’activitats per treballar la poesia

Posseir la poesia. Recull d’activitats és el resultat d’una proposta que es va fer des del Programa de biblioteques escolars del Departament d’Educació en el marc d’una formació en línia. Aquesta activitat formativa s’adreça als components dels diversos seminaris de coordinació de biblioteques escolars de Catalunya.

Les activitats estan elaborades pels assistents a les dues sessions de la formació Posseir la poesia #joemquedoacasa, en format virtual a càrrec de Dani Espresate, en la qual es van presentar diferents recursos i una extensa bibliografia.

Accés al dossier Posseir la poesia. Recull d’activitats.

Bibliografia recomanada a les sessions de treball.

Documentació utilitzada a la sessió de treball.

«Fábrica de ritmos», taller en obert de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez

La Fundació Germán Sánchez Ruipérez ofereix un taller en obert que dona algunes claus elementals per triar una bona història i ensenya diferents estratègies per animar les narracions que hom expliqui. Amb els coneixements i la pràctica adquirits hom serà capaç de trobar les històries amb les que pugui sorprendre als oients.

Especialment adreçat a famílies pot ser útil als docents dels primers nivell, a través d’11  vídeos, Teresa Corchete i Sara Iglesias ajuden a conèixer el paper màgic que tenen el ritme i l’entonació a l’hora de narrar una història als més petits triomfar.
Llegeix més»

Lectura i confinament, propostes per a l’oci familiar

Amb el títol Llibres i propostes per al confinament, el Jaume Centelles des de La invitació a la lectura, el seu espai personal, s’afegeix a la causa d’explicar històries als infants mentre duri el confinament. Cada dilluns penjarà un vídeo curtet, d’uns tres minuts aproximadament, amb una narració i una proposta. i, a continuació, també us presentem un proposta per aquests temps dífícils, a càrrec de l’editorial Bromera.

El primer conte que presenta és Me gustan los libros, de l’Anthony Browne.

Llegeix més»

Viatgers i exploradors, un laboratori de lectura per als cicles mitjà i superior

La Comunitat de pràctica de Biblioteques escolars va presentar el laboratori de lectura “Viatgers i Exploradors”, adreçada a l’alumnat de cicle mitjà i superior d’educació primària. Llegeix més»

XIV Certamen literari escolar en llengües d’origen.

Amics UNESCO Barcelona promou des de fa catorze anys aquest certamen literari adreçat a tots els infants i adolescents de Catalunya amb la voluntat d’ajudar a conèixer, respectar i valorar la diversitat cultural i lingüística dels alumnes de les nostres escoles.

Tenint sempre de referència els principis fundacionals de la nostra entitat,  el foment de la cultura, del diàleg i de la pau, el certamen proposa a cada edició un tema que propicia la reflexió, incentiva la curiositat per a conèixer  i vehicula la creativitat literària dels nens i  nenes participants.

En una realitat cada cop més plural i multicultural com és la  nostra, cal enfortir el vincle entre les diverses cultures d’origen i la cultura de la societat d’acollida. Així mateix també hem de fer possible que  els alumnes nouvinguts tinguin l’oportunitat de fer conèixer i de compartir la riquesa cultural que els és pròpia. És  per això que els escrits es  presenten en qualsevol llengua d’origen dels participants alhora que en català. Cal remarcar que des de la seva primera edició ja s’ha donat veu a més de trenta llengües.

El Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen té la vocació de ser una eina més que es posa a disposició dels mestres  per tal que els nostres infants i joves creixin fent-se seus els valors necessaris perquè el dia de demà la nostra societat esdevingui una societat més formada, més plural, més lliure i més justa. Llegeix més»

Eulàlia Canal visita les escoles Mare de Déu del Rocío i La Guàrdia

En el marc del projecte de lectura que es du a terme a les escoles de Sant Vicenç dels Horts, Eulàlia Canal, l’autora del llibre “Un petó de mandarina” que llegeixen tots els alumnes de cinquè d’educació primària, ha visitat les escoles Mare de… Llegeix més»