Les noves aventures de la fada Mascareta i del follet Covinet.

L’Escola Nova de Cervelló elabora en format audiovisual una sèrie de contes adreçats als infants i que incorporen les novetats sanitàries i organitzatives que s’han d’anar adequant a l’evolució de la crisi sanitària amb un llenguatge planer per a la mainada. Uns personatges “fantàstics” són més propers i motivadors pels infants per comprendre consignes tan complexes. Llegeix més»

Estratègies per a la personalització de l’aprenentatge. Una conferència del Dr. Moisès Esteban-Guitart en podcast

En el marc de la formació sobre El rol del centre educatiu dins del marc del Pla Educatiu de l’Entorn 0-20 de Sant Vicenç dels Horts, i seguint en la línia de la conferència a càrrec del Ramon Grau feta el curs passat, el dia 28 de novembre vam comptar amb la col·laboració del Dr. Moisès Esteban-Guitart. Els membres dels grups impulsors dels programes d’innovació de tots els centres de la població van poder aprofundir i debatre sobre estratègies de Personalització de l’Aprenentatge a partir de la seva experiència en l’àmbit de la investigació educativa. Llegeix més»

Podcast del Taller Virtual “Expressa’t amb Flipgrid”, a càrrec d’@odepaula80

La Coordinació de Serveis Educatius i Formació Permanent dels Serveis Territorials al Baix Llobregat conjuntament amb la xarxa de Centres de Recursos Pedagògics, han organitzat un seguit de tallers, conferències i càpsules formatives, d’entre les quals, us deixem a continuació el podcast del taller Expressa’t amb Flipgrid,  a càrrec d’Òscar de Paula i realitzat el dijous 22 d’octubre.

També podreu consultar l’Educator’s Guide to Flipgrid, recomanada pel ponent en el decurs del taller i que trobareu a continuació del vídeo que tot seguit us presentem.

Llegeix més»

L’Aprenentatge i Servei Comunitari fet a distància

L’actual crisi sanitària té un grau d’afectació molt notori en totes les pràctiques educatives que tenen una relació directa amb l’entorn social i cultural dels centres educatius. En aquest sentit, el desenvolupament de projectes d’aprenentatge i servei comunitari es veuen condicionats a cercar alternatives per portar-se a terme sense posar en risc la salut dels aprenents i dels seus destinataris.

En el següent vídeo, Roser Batlle, pedagoga i, al llarg dels darrers anys, una de les principals divulgadores de l’aprenentatge i servei, ofereix un seguit de propostes per desenvolupar projectes d’aprenentatge i servei comunitari fets a distància. En aquest mateix post, després del vídeo, també es pot consultar la presentació en format pdf.


Llegeix més»

Formació en línia “Obrim un projecte eTwinning

Si heu anat seguint la nostra informació sobre el projecte eTwinning i us interessa aproximar-vos amb més detall a les seves potencialitats metodològiques i didàctiques, ara disposeu de l’opció de poder seguir un curs telemàtic del quals us en deixem la informació bàsica i l’enllaç per tramitar-ne la inscripció.

Des del Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen s’ha obert el termini d’inscripció per a les activitats en línia “Obrim un projecte eTwinning” organitzades des dels Serveis Territorials i que es duran a terme durant aquest primer trimestre.

Són deu activitats amb els mateixos continguts i el mateix format, cada una d’elles gestionada des de cada Servei Territorial. Es tracta d’un curs virtual de 15 hores que proposa 5 sessions sincròniques de dues hores de durada. La inscripció és lliure, però en cas que, en una de les activitats en concret, hi hagi més sol.licituds que places, tindran prioritat els/les docents del propi Servei Territorial.

INSCRIPCIÓ aquí introduint el codi 3000100542

Llegeix més»

Escola Segura: l’espai dels Departament d’@Educaciocat i @Salutcat per garantir entorns segurs d’ensenyament i aprenentatge presencial

En aquest espai les famílies hi trobareu tota la informació sobre les actuacions que es portin a terme en l’àmbit educatiu i la situació de la comunitat en el context actual de pandèmia, així com les mesures i decisions que es prenguin i afectin el desenvolupament de les activitats escolars.

El Departament d’Educació, el Departament de Salut, els ajuntaments i els equips de coordinació territorial treballen conjuntament en la detecció precoç de casos de covid-19 i sospitosos, i en la gestió posterior, en favor de l’activitat escolar presencial, per garantir el dret a l’educació i a la socialització de l’alumnat.

L’educació presencial equitativa i no segregadora és un dret fonamental dels nostres infants i joves i treballem per garantir-lo en un entorn social i comunitari amb la màxima seguretat i qualitat. Llegeix més»

“La ciència en primera persona”. Activitat educativa per a 3r i 4t d’Educació Secundària en el marc de la Setmana de la Ciència (requereix inscripció prèvia)


L’activitat “La ciència en primera persona” s’emmarca en la Setmana de la Ciència i és fruit de la col·laboració entre el Departament d’Educació i la Fundació Catalana Per a la Recerca i la Innovació (FCRI). En la seva organització, en… Llegeix més»

Reconeixement d’emocions i necessitats

Aquest recurs produït pel Departament d’Educació, permet aprendre i jugar, oferint una nova proposta de ludificació en l’educació socioemocional. Utilitzar aquest material facilitarà el desenvolupament de la consciència emocional, que implica percebre els sentiments propis i emocions, identificar-los i posar-los nom. De manera indirecta, aquesta proposta pot contribuir a la regulació i l’autonomia emocional, i a millorar les competències socials i per al benestar. Llegeix més»

Enquesta sobre la influència de les emocions a l’educació i als docents davant la COVID-19

El GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) de la Universitat de Barcelona realitza una recerca sobre la influència de les emocions a l’educació i al professorat davant la COVID 19, amb la finalitat d’identificar quines són les seves necessitats i d’oferir-los recursos i orientacions des de l’educació emocional. Per aquest motiu, et demanen que col·laboris responent un breu qüestionari.

La teva participació és totalment voluntària, lliure de costos o perjudicis. Es garanteix el caràcter anònim i la confidencialitat de les dades, les quals s’utilitzaran només amb la finalitat esmentada. El GROP resta a la teva disposició si tens qualsevol dubte. IP: Èlia López Cassa elialopez@ub.edu

|Accés a l’enquesta|

“Ep, les mans ben netes”

L’Agència Catalana de Seguretat Alimentària (ACSA) va editar el 2018 un conte per al programa Ep, les mans ben netes !. Aquest programa és una iniciativa adreçada als centres educatius que promou la rentada de mans com una eina eficaç i efectiva per prevenir malalties causades per microorganismes, incloses les toxiinfeccions alimentàries i que ara, amb la crisi de la COVID-19, resulta força rellevant tornar-lo a posar en circulació

Llegeix més»