L’1 d’octubre celebrem el Dia Internacional de la Música, un esdeveniment que se celebra arreu del Món i que va ser declarat diada oficial per la Unesco l’any 1975 per commemorar la música en les seves diverses manifestacions i la seva transcendència a nivell internacional. Llegeix més»
Spain must respect fundamental rights in response to Catalan referendum, UN rights expertsGENEVA (28 September 2017) – UN experts* have called on the Spanish authorities to ensure that measures taken ahead of the Catalan referendum on 1 October do not interfere with the fundamental rights to freedom of expression, assembly and association, and public participation.
The Catalan government has scheduled a referendum on independence for the autonomous region for 1 October. However, the Constitutional Court of Spain decided on 6 September that the referendum would be unconstitutional.
Llegeix més»
L’educació és un dels pilars bàsics de la democràcia i les escoles són el punt de trobada d’aquests valors que ens fan forts com a societat. Per això, davant la vulneració de drets fonamentals culminada amb l’intent de l’estat espanyol de precintar tots els recintes escolars, accions contràries al model educatiu que dia a dia defensem, des de la comunitat educativa no podem restar impassibles.
Volem fer un pas endavant en la defensa del referèndum del dia 1 d’octubre fent allò que cada dia fem: obrir els nostres centres i treballar per la diversitat, la inclusió, la llibertat, la tolerància, el respecte i la democràcia. Llegeix més»
Webinar de l’acte: La Biblioteca Escolar… facilitadora de la millora educativa?
Com pot contribuir la biblioteca escolar a les necessitats educatives del s. XXI?
El Fòrum d’Educació i Cultura Popular vol reconèixer l’important paper de la cultura popular en l’àmbit educatiu, i fer visible les experiències, bones pràctiques, recerques, projectes, formacions, etc., que s’estan realitzant a Catalunya i arreu dels Països Catalans. El Fòrum pretén ser un espai de reflexió, debat, d’aprenentatge i d’intercanvi que permeti centrar criteris i revisar el discurs teòric i les pràctiques sobre la cultura popular a l’educació, posant de relleu aspectes com la interculturalitat, la diversitat religiosa o el gènere.
El Fòrum parteix d’un concepte ampli de l’educació, que inclou i integra l’educació formal, la informal i la no formal, i de la cultura popular entesa més enllà de la festa.
Llegeix més»
Les darreres hores i dies hem vist com han estat vulnerats els nostres drets fonamentals.
Hem vist com les forces i cossos de seguretat de l’Estat irrompien en impremtes, regiraven la nostra correspondència, intimidaven els diaris, assaltaven les Conselleries i detenien a treballadors i representants públics.
Hem vist com la llibertat d’expressió, el dret a decidir, el dret a pensar, el dret a ser lliure s’han anat coartant i esmicolant davant nostre.
Per tot això, les direccions de escoles i instituts del Maresme-Vallès Oriental volem manifestar la nostra indignació i rebuig absolut a la situació que estem vivint. La nostra tasca ens implica en la formació de ciutadania crítica i proactiva fonamentada en els valors democràtics del respecte, l’entesa, el diàleg i la llibertat.
No podem restar en silenci i mantenir-nos-en al marge i denunciem la deriva autoritària del govern central i fem la petició de retorn al diàleg i al respecte dels drets fonamentals.
Per tot plegat volem manifestar el nostre suport al govern, als representants de les institucions catalanes, al Departament d’Ensenyament i a tota aquella gent que treballa per garantir tots aquells drets que ara estan fortament amenaçats.
Només des de la llibertat i el respecte a les persones i a les idees és possible educar als nostres infants i joves per tal que esdevinguin autèntics ciutadans solidaris, respectuosos i compromesos amb els altres.
Reunits a Mataró, 21 de setembre de 2017.
En el marc del pla de treball conjunt de l’escola La Vinyala, de Sant Vicenç dels Horts, i el Servei Educatiu Baix Llobregat-6 s’ha fet una sessió formativa per a la introducció de la robòtica educativa a l’aula.
Aquesta primera sessió se centrà en les potencialitats educatives del Lego Wedo 2.0 i s’adreçà a les mestres de cicle mitjà, cicle superior i d’educació especial de l’escola. Llegeix més»
La xarxa de centres de recursos pedagògics dels serveis territorials del Departament d’Ensenyament al Baix Llobregat, ha organitzat una sessió de treball al Parlament de Catalunya adreçada a les direccions de centre educatius no universitaris i altres agents educatius (tècnics municipals, personal dels serveis educatius, de la inspecció educativa…).
En aquesta sessió es farà una visita a les instal·lacions més emblemàtiques del Parlament i, després d’una breu pausa, es procedirà a la presentació del programa Aula Parlament que és la plataforma participativa que aplega totes les activitats educatives i de difusió de diferents propostes de proximitat a la ciutadania d’una de les institucions parlamentàries més antigues del món.
L’onze de setembre, l’Escola Nova va participar en el programa Lletra lligada de Ràdio 4 RTVE (Ràdio Televisió Espanyola) amb la periodista MªCruz Hernández.
La Caroline Copestake formadora del Programa TREVA de la Universitat de Barcelona ens van convidar per explicar la nostra experiència a l’escola amb el programa TREVA (Tècniques de relaxació vivencials a l’aula). Llegeix més»
Aquesta obra té l’objectiu de donar informació pràctica sobre la nova normativa gramatical i ortogràfica de l’Institut d’Estudis Catalans. Després d’una anàlisi detallada de la nova Gramàtica de la llengua catalana (2016) i de la nova Ortografia catalana (2017), es presenten, de manera clara i breu, els punts en relació amb els quals hi ha novetats. També es relacionen els punts conflictius que, després d’haver estat sotmesos a consideració, l’IEC ha optat per no modificar.
Finalment, l’obra presenta un apartat, que té igualment un enfocament pràctic, dedicat a aspectes gramaticals diversos que reben atenció normativa de l’IEC i que convé conèixer per poder utilitzar adequadament el català estàndard. La teniu disponible en format pdf.
