#JONED Journal of Neuroeducation, una nova revista en línia i de franc sobre Neuroeducació auspiciada per la Universitat de Barcelona

Establir ponts entre les comunitats científica i educativa per contribuir a perfeccionar les experiències didàctiques actuals és l’objectiu de la Revista de Neuroeducació (JONED), una nova publicació en línia, gratuïta i de lliure accés oberta a la comunitat científica de tot l’àmbit nacional i internacional. Està impulsada per la Càtedra de Neuroeducació de la UB ( Edu1st), creada el 2019 i pionera a tot l’Estat, que dirigeix el professor David Bueno, de la Facultat de Biologia, i té com a directora adjunta la professora Anna Forés, de la Facultat d’Educació de la UB. Llegeix més»

Trobada pedagògica al voltant del projecte #Forces

Des de fa 3 anys, el projecte FORCES connecta professorat i investigadors de la UB amb alumnat i tutors de batxillerat per ajudar-los en el seu Treball de recerca.

Des de l’IDP-ICE de la UB se us convida a participar a la trobada pedagògica que han organitzat al voltant del projecte FORCES (Foment de la recerca en els centres de secundària) per tal de compartir les experiències obtingudes per investigadors de la UB, alumnes i tutors de batxillerat, conèixer alguns dels treballs realitzats i recursos i eines pròpies i compartides que poden donar suport al desenvolupament del treball de recerca. |Més info i accés al programa|

 

L’Escola Nova de Cervelló a Ràdio 4 parlant del TREVA

L’onze de setembre,  l’Escola Nova va participar en el programa Lletra lligada de Ràdio 4  RTVE (Ràdio Televisió Espanyola) amb la periodista MªCruz Hernández.

La Caroline Copestake formadora del Programa TREVA de la Universitat de Barcelona ens van convidar per explicar la nostra experiència a l’escola amb el programa TREVA  (Tècniques de relaxació vivencials a l’aula). Llegeix més»