Alumnes de l’ESC La Guàrdia de Sant Vicenç dels Horts, són testimonis de primera mà de l’aterratge del Perseverance a Mart

Entre les moltes primícies de la missió Mars 2020 Perseverance de la NASA hi ha la primera retransmissió en espanyol de l’agència per a un aterratge planetari. Aquest vídeo és la tramissió de “Juntos perseveramos”, un programa que ha ofert als espectadors una vista detallada de la misisó a Mart i  destaca el paper que els professionals hispans de la NASA hi han tingut. Llegeix més»

Comencen els Tallers Diversificats en el context del Pla Educatiu d’Entorn 0-20 de Sant Vicenç dels Horts

La setmana passada es van iniciar els tallers diversificats de suport i reforç educatiu als centres de Sant Vicenç dels Horts. L’oferta als centres d’infantil i primària d’enguany consisteix en un taller mixt d’educació emocional –a càrrec de La granja: ability training center– i de creació musical –a càrrec de l’Escola de Musica de Sant Vicenç dels Horts–. Paral·lelament, l’escola Iris iniciarà en breu un taller d’estimulació i moviment amb els seus alumnes. Llegeix més»

Coordinació 0-6 SVH – La dimensió educadora de l’entorn urbà a St. Vicenç dels Horts

Ahir dimecres 27 de gener vam poder gaudir d’una trobada inclosa en la planificació de la coordinació 0-6 del CRP Baix Llobregat 6. La Dra. Mariona Genís ens va parlar de la importància de l’entorn, social i urbà, a l’hora de comptar amb una ciutat educadora. Llegeix més»

Ruta guiada pels béns culturals d’interès local de Sant Vicenç dels Horts

Aquesta guia s’ha presentat en el marc de la
37a Mostra Comercial, Agrícola i Gastronòmica de Sant Vicenç dels Horts. Fa una proposta amb geolocalització, identifcació amb codis QR, audiodescripcions i textos de lectura simplificada d’aquests elements patrimonials:

1. Can Comamala
2. Ca l’Aragall
3. Forn Romà
4. Pi Gros
5. Casa Santa Eulàlia
6. Passera de la riera de Torrelles
7. Can Costa
8. Can Reverter
9. Església Parroquial Sant Vicenç
10. El Molí dels Frares

reportEducació: 25 anys en digital

El gener-febrer de 1985 sortia el número 0 del butlletí del centre de recursos pedagògics que donava origen al primer contacte amb les escoles de Sant Vicenç dels Horts,

En iniciar-se el curs 1985-1986, el butlletí “report” ja iniciava, amb un caire més formal, la seva aparició bimestral. Amb una rudimentària autoedició, es van succeir diversos exemplars que permeten copsar l’evolució del centre de recursos pedagògics: primer amb l’extensió subcomarcal de la seva demarcació (incorporant les poblacions de Molins de Rei, El Papiol, Torrelles de Llobregat, Pallejà, Corbera de Llobregat, Cervelló, La Palma, i Vallirana, la introducció gradual de recursos tecnològics, l’evolució en el disseny de l’oferta de la formació continuada del professorat, les diverses activitats de dinamització educativa, etcètera. I, segonament, exposant els canvis que s’anaven introduint, com ara, la nova reorganització territorial -amb el pas de Molins de Rei i el Papiol a la demarcació de Sant Feliu de Llobregat-, canvi de denominació (Baix Llobregat-6), coordinació, execució i seguiment de la formació permanent des del mateix servei educatiu, fins a la integració dels diversos serveis educatius del Departament d’Educació (aleshores denominat d’Ensenyament) amb incidència en una mateixa demarcació, en una unitat orgànica i funcional.

Llegeix més»

L’acció tutorial compartida: xerrada amb Roger Luna (INS Bernat el Ferrer). PEE 0-20 de Sant Vicenç dels Horts.

El dia 26 de novembre els membres dels grups impulsors dels centres participants al Pla Educatiu d’Entorn 0-20 de Sant Vicenç dels horts van participar en la xerrada sobre Acció Tutorial Compartida amb en Roger Luna, Cap d’estudis de l’Institut Bernat el Ferrer de Molins de Rei i referent reconegut pel Departament d’Educació sobre Acció Tutorial Compartida.

A la xerrada es va aprofundir en l’àmbit de l’Acció tutorial amb argumentació científica, treballant les tres funcions executives del cervell: la flexibilitat cognitiva, la memòria de treball i el control inhibitori. Així mateix, es van compartir experiències inspiradores relacionades amb la corresponsabilitat educativa.

Aquesta xerrada està emmarcada dins del seminari de coordinació del PEE 0-20 de Sant Vicenç dels Horts, i podeu visionar-la tot seguit:

Si voleu saber-ne més sobre l’acció tutorial compartida, més enllà de la xerrada del vídeo, podeu trobar informació també a l’Xtec.

El Pla Educatiu d’Entorn de Sant Vicenç dels Horts publica un mapa de recursos socioeducatius

 

El Servei Educatiu Baix Llobregat-6 conjuntament amb l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts, ha publicat un Mapa de Recursos Educatius de la ciutat en el marc del seu Pla Educatiu d’Entorn 0-20.

Aquest catàleg, publicat en format digital, aplega els equipaments, les institucions  i les entitats socioeducatives que ofereixen productes i serveis adreçats als infants, joves, famílies i professionals. La proposta va lligada a la posada en valor de l’educació més enllà de l’escola i la voluntat de crear un contínuum educatiu entre l’educació dins i fora de l’horari lectiu.

Els objectius són, per una banda, que la ciutadania pugui accedir al mapa de recursos de Sant Vicenç dels Horts i que hi trobi les possibilitats socioeducatives que ofereix el municipi. I, per l’altra, que les diverses entitats i institucions puguin establir xarxes de contactes que en millorin el coneixement mutu, disposin de l’opció de compartir experiències i amplifiquen la difusió de les seves activitats. Llegeix més»

Catàleg d’accions de dinàmica educativa. Pla educatiu d’entorn de Sant Vicenç dels Horts (2020-2021)

El catàleg de l’edició 2020-2021, adapta en gran manera el conjunt d’activitats a les necessitats de protecció sanitària sorgides a partir de la crisi de la COVID-19.

Disposeu de la versió en pdf del catàleg i d’accés al full d’inscripcions i de posteriors valoracions.

 

Llegeix més»

Els somriures de l’Institut Gabriela Mistral de Sant Vicenç dels Horts al Zona Zàping de TV3

L’educació no formal en el retorn dels infants i joves: reflexions sobre l’atenció a infants i joves migrants

Amb la crisi de la COVID-19 s’han obert molts interrogants de com plantejar el retorn a les activitats educatives dels infants i joves. I, encara més, en aquelles accions educadores que corresponen a l’espai no formal.
Aquest vídeo aporta suggeriments destinats especialment amb com treballar aquests espais no formals, aportant reflexions de com fer-ho amb els infants i joves migrants. La proposta va a càrrec d’Alba Díez (Psicòloga i orientadora educativa Coordinadora de Bayt al-Thaqafa a Sant Vicenç dels Horts) i de Marta Tiñena (Educadora social i Coordinadora del programa d’infància i adolescència a Bayt al-Thaqafa a Barcelona).