Lectures a la biblioteca

Clara Soley24/04/23  

El dijous dia 20 d’abril, a la Biblioteca Martí i Tauler, vam fer un bon escalfament de lectura en veu alta per celebrar la Diada de Sant Jordi. La paraula dita per l’alumnat dels centres escolars va ser la protagonista per celebrar anticipadament un dels dies més significatius del nostre país. En molts casos, ha estat un repte important. Així, per exemple, alumnat nouvingut es va atrevir a fer lectures en català, la llengua que just fa poc mesos està començant a aprendre. Per això mateix, els volem felicitar i animar a continuar llegint i practicant la nova llengua d’acollida.

Des d’aquí, també, a banda de felicitar-nos per la participació, també volem agrair l’entusiasme dels infants i joves, la creativitat que van mostrar, el compromís i la tasca dels docents, la implicació i generositat de la Biblioteca, el professorat que participa al Seminari de Biblioteca i al Seminari d’acollida. En pocs instants, la sala va quedar plena de gom a gom. Així, vam poder escoltar l’Escola Pau Casals amb infants de CI i també de l’Aula d’acollida que van llegir-nos el conte premiat Galetes ensucrades, l’Escola Ribas amb diverses faules, moltes de les quals de l’escriptor rubinenc Enric Larreula, l’aula d’acollida de Mossèn Cinto amb poemes de Lola Casas i Joana Raspall, l’aula d’acollida del 25 de setembre amb la lectura dramatitzada de Gianni Rodari, L’homenet de la pluja que va resultar un bon exemple de tasca cooperativa i creativitat, l’aula d’acollida de l’Escola Ramon Llull amb una lectura compartida de la faula El ratolí i la rata pinyada, lectura de poemes diversos per part de l’alumnat de Torre de la llebre, el conte de Grimm Els músics de Bremen i El Cigronet per part de l’alumnat d’acollida de l’Institut Escola Teresa Altet. l’Institut JV Foix van oferir-nos dues petites lectures dramatitzades. L’Institut la Serreta també va participar amb la lectura de diversos contes, fragment de novel.les o poesia. L’alumnat d’acollida de l’Institut L’Estatut van llegir-nos lletres de cançons que tenien una gran qualitat literària. I finalment, vam acabar amb un petit festival de cançons iniciat pel clàssic Boig per a tu, que van cantar l’alumnat de l’Insitut Torrent dels Alous i la versió improvisada del tema de Lildami: M’he enamorat al supermercat. Tot i que van esforçar-s’hi de valent, no van aconseguir que plogués;).

Molt bones lectures i ens veiem el curs que ve.

Feliç Sant Jordi 2023

admin21/04/23  

El Sant Jordi, mola!!! Per això us proposem aquestes lectures coeducatives per treballar amb el nostre alumnat de primària i secundària.
La col·lecció La Menstruita ens ensenya a descobrir el cos de les noies, que és el semen o què és i com funciona la regla.
Això… Llegeix més»

Jornada docent Dia de la Terra (28/04/2023)

admin11/04/23  

Jornada docent del Dia de la Terra, organitzada per l’Ajuntament de Rubí el divendres, 28 d’abril al Castell de Rubí.

Cada centre docent de Rubí té reservades unes places.

12.30 h  Recepció i registre d’assistència

12.45 h  “Com educar persones que estimin la Terra?” conferència a càrrec d’Heike Freire

Des de fa dècades, milers d’estudis confirmen la necessitat vital del contacte amb la Natura tant per a un desenvolupament infantil ple i saludable, com per formar persones respectuoses i compromeses amb la Terra. Tothom hi està d’acord. Però el més difícil, sens dubte, és passar a l’acció; trobar les motivacions profundes per transformar els projectes, els espais i les pràctiques educatives i desenvolupar noves capacitats docents.

L’objectiu d’aquesta conferència és que les educadores coneguem els beneficis del contacte amb la natura, trobem les raons per al canvi, i ens entusiasmem amb una missió primordial per a la infància d’avui.

14.00 h  Cloenda i exposició de recursos educatius per treballar l’educació ambiental amb un petit refrigeri.

La data límit per la inscripció a la jornada és el 21 d’abril a través del formulari Sol·licitud d’assistència a la jornada docent del Dia de la Terra.

L’activitat està reconeguda com a formació permanent i certificada pel Departament d’Educació. Si és del vostre interès, també cal fer la inscripció per obtenir la certificació a través de l’aplicació del Departament d’Educació.

10a Cantata escolar de Rubí: En Pere i el pas de la Riera

admin28/03/23  

La Cantata de Rubí està de doble aniversari! Ja fa 10 anys d’aquest projecte musical que va arrencar amb l’alegria i l’energia que els mestres de música saben transmetre. Tanmateix aquest curs 22-23 es compleixen 60 anys de la Rierada del 1962 on la nostra ciutat va patir les conseqüències de la força de la naturalesa.

Aquest curs la cantata ha girat al voltant d’aquestes dues efemèrides, on prop de 900 alumnes de 4t de primària de totes les escoles de Rubí, han interpretat cançons adaptades com:  The lion sleeps tonight, El corrent d’un riu, El riu de la Lluna (Moon River), Riedara, Somewhere over the rainbow, Tinc una casa, Danubi blau… però la més desitjada ha estat la cançó Ja són 10 anys creada especialment per a l’ocasió.

Al punt final de l’espectacle s’ha fet un homenatge a dues persones, peces clau d’aquest projecte, que enguany acaben la seva etapa com a docents, però que esperem comptar amb la seva experiència i energia en properes edicions. Estem parlant de la Fani Pane Solé i la Maria Lladó Contijoch, que van arrencar fa 10 anys i han sabut transmetre la passió per la música i el vincle que genera entre les escoles, la música com a eix integrador.

Un cop acabat els infants han pogut gaudir de les dinàmiques de jocs, gràcies a l’alumnat de CFGS d’Integració Social de l’institut la Serreta.

Destacar la col·laboració de l’escola municipal de Música Pere Burés, l’escola d’art i disseny edRa i la Masia de Can Xercavins per cedir els espais. Aquesta activitat està s’emmarca dintre de les activitats del Pla Educatiu d’Entorn.

Comunitat STEAMcat a Rubí

admin24/03/23  

Aquest dimecres es van reunir els centres participants del programa STEAMcat del Vallès Occidental al nostre Servei Educatiu. La trobada, enfocada cap a l’orientació educativa, va servir per empoderar els participants en la seva tasca docent i lideratge.

El Felip ens va guiar per un camí ple de metàfores on el simbolisme hi tenia molt a dir. Descobrir les nostres inquietuds i pors, ens ajuden a créixer per liderar.

Si no hi vau poder assistir us deixem alguns dels materials que us poden fer servei en alguna dinàmica al vostre centre.

Lectures per Sant Jordi a la Biblioteca de Rubí (20/04/23)

admin24/03/23  

Arriba la 2a edició de les Lectures per Sant Jordi a la Biblioteca municipal M. Martí Tauler.

Aprofitant els actes de la diada de Sant Jordi us animem a participar-hi i gaudir del plaer de la lectura en veu alta entre nens i nenes, noies i noies (de 1r de primària a 4t d’ESO).

  • Quan?
    El dijous, 20/04/23 entre les 10:00 i les 12:30 h (cada cicle tindrà 30′).

    • 10:00-10:30 Cicle inicial
    • 10:40-11:10 Cicle mitjà
    • 11:20-11:50 Cicle superior
    • 12:00-12:30 ESO
  • Com participar-hi?
    • Decidint una lectura d’un poema o conte breu (màxim 3 minuts) que tingui unitat (que comenci i acabi; per tal de facilitar-ne la comprensió).
    • Escollint les lectores i/o els lectors que llegiran.
    • La lectura es pot enriquir amb una presentació amb imatges o petita escenificació (amb objectes, elements plàstics, proposta de música instrumental de fons…).
    • Omplint el formulari (data límit 17/04/23).
    • En la mesura que us sigui possible col·laboreu en la distribució equilibrada de la participació (compensant la representació dels nivells). A la taula podreu veure la participació fins al moment.

Per qualsevol dubte o aclariment podeu consultar-nos (csoley@xtec.cat).

Semifinal del XIX Certamen de Lectura en veu alta

admin21/03/23  

En un ambient “piratesc” el dilluns, 20/03/23 s’ha celebrat a la Biblioteca municipal M. Martí Tauler de Rubí una de les semifinals del Certamen de Lectura en veu alta. Alumnes de 12 centres educatius de Rubí i Terrassa ens han fet gaudir amb la lectura de fragments dels llibres que han llegit a classe juntament amb els seus companys i companyes, en motiu de la participació al certamen.

Han mostrat un nivell de lectura molt bo i això ha complicat la tasca del jurat, que ha acabat felicitat tant a nenes, nens i joves participants com al professorat que les ha acompanyat en aquest aprenentatge. Enhorabona!

 

2a Sessió XIES: Situacions d’aprenentatge Digna Couso

admin28/02/23  

A l’última sessió de la XIES em comptat amb l’expertesa de la Digna Couso, directora del CRECIM (Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica), on ens ha orientat en la definició i elaboració de les situacions d’aprenentatge en el nou currículum.

En aquest enllaç podreu trobar l’enregistrament i la presentació de la sessió.

Esperem que us sigui de gran utilitat.