Canvi de data: VI Cantata escolar de Rubí

Davant de la previsió meteorològica, la VI Cantanta escolar de Rubí s’ajorna fins el proper dimarts 17 d’abril a les 12h a l’amfiteatre del Castell de Rubí el seminari de mestres de música de Rubí amb el suport del Pla Educatiu d’Entorn i juntament amb l’Escola Municipal de Música Pere Burés.

En aquesta ocasió presentaran la cantata “UNA ESCOLA DIFERENT”. Participaran més de 900 alumnes de les escoles Torre de la Llebre, Teresa Altet, Rivo Rubeo, Schola, Pau Casals, Joan Maragall, 25 de Setembre, Mossèn Cinto Verdaguer, Ca n’Alzamora, Montessori, Maristes, Regina Carmeli, Ntra. Senyora de Montserrat, Escola Ribas, Balmes, Liceu Politècnic, Ramon Llull i l’ Escola del Bosc.

Veniu a gaudir d’aquesta jornada musical!

 

L’Apadrinem del Montessori al Vallès Educa

Una vegada més, un centre de la ciutat de Rubí és el protagonista del Vallès Educa. En aquest cas, l’escola Montessori ens mostren la gran tasca educativa que duen a terme, des de l’Apadrinament del Ball de Gitanes. Felicitats per la feina molt ben feta!

 

Es busquen escoles amb ganes de viure la ciència!

Si teniu ganes ganes de nous reptes, de fer recerca a l’aula amb els vostres alumnes i ho voleu fer amb acompanyament de material didàctic i assessorament, aquest és el vostre programa!

70 escoles i més de 1.800 alumnes de 5è i 6è de Primària ja han fet el pas i s’han unit a Recerkids per viure la ciència en primera persona. Us hi apunteu vosaltres també?

Teniu temps fins aquest divendres 2 de febrer.

Inscripcions, aquí

Gestió a l’aula, com afavorir relacions saludables a l’aula.

Us convidem a inscriure us a la formació Gestió a l’aula, com afavorir relacions saludables a l’aula.

Aquest curs té com a objectiu donar eines pràctiques que ens serveixi per aplicar a l’aula de Primària així  con conèixer dinàmiques de grup que ens permeti millorar la cohesió del grup classe.

L’objectiu és que les/els mestres tinguin eines practiques per aplicar a l’aula, així com estratègies que us ajudin a la reflexió en vers a crear un clima saludable a les classes.

 

 

 

 

La metodologia del curs té previst que sigui molt pràctica i reflexiva . La proposta del curs tindrà com eix central el conte i les dinàmiques de grup. A través del curs pretenem oferir-vos eines pràctiques que millorin els següents aspectes:

  • Afavorir l’autoconeixement i l’autoestima dels alumnes.
  • Afavorir l’autocontrol
  • Aprendre a prendre decisions i resoldre conflictes.
  • Millorar les relacions interpersonals.
  • Entendre i expressar emocions.
  • La cohesió del grup classe.

 

Mestres del Joan Maragall fan una conferència a l’espai CosmoCaixa

Educar: emocionar per emancipar és el títol de la conferència al CosmoCaixa, que les mestres Carme Oriol i Glòria Pernas, de l’escola Joan Maragall, duran a terme el proper 1 de febrer. Amb el suport de l’ICE de la UAB, ens regalaran les seves reflexions per repensar l’educació.

Encara queden entrades, us animeu?

Què significa tenir una mirada crítica sobre la realitat educativa? Com podem aconseguir el compromís dels participants en l’acte educatiu? Quines concepcions permetrien apoderar l’alumnat i iniciar una transformació educativa autèntica? Quines connexions i aliances hauríem d’establir entre l’educació i l’emancipació dels aprenents? Són algunes de les qüestions que es formularan en aquesta conversa a càrrec de Marina Garcés, Carme Oriol i Glòria Pernas.