ImaginacióBibliografia selectiva sobre imaginació per a la biblioteca escolar d’educació infantil i primària. Selecció feta per Rosa Mut i Amàlia Ramoneda amb l’objectiu de posar a disposició de les escoles i dels professionals interessats una eina d’ajuda que orienti el procés de constitució del fons d’una biblioteca escolar (gener 2007).
Literatura infantil i juvenil versus cinemaGuia elaborada pel Servei de Documentació de Literatura Infantil i Juvenil de la Biblioteca Xavier Benguerel que ofereix una sèrie de documents en què es mostra la relació entre LIJ i cinema des de diferents punts de vista (octubre 2016).
Centro del cuentoCentre de documentació sobre la tradició oral del Seminario de LIJ de Guadalajara que, a més, potencien el desenvolupament de la narració oral a través d’una activitat anual anomenada Maratón de los Cuentos.
Llegir per escriureCatorze propostes per ajudar els infants d’educació primària en el seu procés com a escriptors. Són el fruit del treball del grup “La lectura: passió o pressió?” durant el curs 2009-2010.
Cistella de rovellonsTreball fet per un grup de docents de Lleida sobre quaranta-tres llibres de literatura infantil i juvenil de Josep Vallverdú, en reconeixement explícit a la seva tasca literària. Conté suggeriments didàctics sobre les obres.
Quaderns didàcticsLa Fundació Bromera edita cada any, amb motiu del dia del llibre infantil i juvenil, un quadern didàctic per fomentar l’hàbit lector entre els infants.
50 del XXIDocument elaborat pel grup de treball de l’A.M. Rosa Sensat “Lectura: pressió o passió”, coordinat per Jaume Centelles i Josep Francesc Delgado, que conté cinquanta propostes de treball, deu per a cada etapa educativa.
¡Voy a leer!Material interactiu d’animació a la lectura sobre diversos llibres en llengua castellana amb guies que contenen diferents propostes i activitats que faciliten la comprensió lectora (edu365.cat).
Triar llibres per a infants i jovesMaterials d’un curs telemàtic organitzat per l’Institut Obert de Catalunya, a càrrec del grup GRETEL, on es donen les claus per saber mirar i seleccionar llibres per a infants i joves.
Mirem, llegim i parlem de literaturaMonogràfic de la revista Perspectiva Escolar núm. 386 dedicat a la didàctica de la lectura i per extensió a la de la literatura, que vol oferir una perspectiva àmplia, diversa i actual sobre el fet de llegir en l’entorn escolar (març-abril 2016).
