Espai vinculat al Seminari de coordinació de secretaria que té com a objectiu facilitar la tasca de les persones que exerceixen aquest càrrec als centres , oferir recursos i accés a documentació per resoldre possibles dubtes i compartir coneixements.

Arxiu digital (actualització febrer2024)

​​​​​​​​​​​​L’arxiu de la documentació és una tasca més de la gestió administrativa del centre i del servei educatiu. Tots dos formen part de l’administració pública de Catalunya i com a tal, la documentació generada s’ha de tractar d’acord amb la normativa que regula l’arxiu, la transferència, l’accés i l’avaluació i tria dels documents.

Manual d’arxiu del centre educatiu

Com classificar la documentació

Qualsevol document o expedient que té el centre o el servei educatiu ha d’estar identificat amb:

  • un únic codi de classificació determinat pels Quadres de classificació dels documents de gestió (G) o d’explotació (Y) per a la documentació en paper. La documentació electrònica s’arxiva amb els nous codis per àmbits que hi ha al Pla de l’arxiu del centre o del servei educatiu i seguint les normes que hi ha a la intranet sobre Gestió dels documents electrònics;​
  • el codi de procedència de la unitat. Aquest codi és el mateix que identifica el centre o servei educatiu i que atorga la direcció general que hi té atribuïdes les funcions. Aquest codi s’associa, al centre o servei educatiu, des que es crea o s’autoritza i fins que és baixa definitiva.

El Pla d’arxiu és el resum de totes les sèries documentals que el centre o el servei educatiu poden fer servir per classificar la documentació que genera o rep, tant en paper com en format electrònic.

Pla d’arxiu del centre educatiu

Gestió de la correspondència i gestió dels expedients

  • Gestió de la correspondència
    Quan es rep o s’envia un document es classifica d’acord amb el codi del quadre de classificació que queda resumit en el Pla d’arxiu del centre o del servei educatiu.
    La documentació d’entrada i sortida s’ha de guardar de forma conjunta. La documentació s’ha de classificar per ordre cronològic, posant la carta o ofici més recent com a primer document.
  • Gestió dels expedients
    Els expedients estan formats per diversos documents (cartes, oficis, memòries, informes, etc.) que reflecteixen les diferents fases de la seva tramitació, i que formen cadascun una unitat.
    Els expedients s’arxiven en carpetes, on cal descriure de forma clara el contingut. En funció del volum d’expedients, és important que hagi un suport informàtic o base de dades per gestionar-los i així poder-los localitzar més fàcilment.

eCentres (Videtutorials)

L’eCentres és la solució tecnològica que permet als centres educatius públics l’ús de les eines d’administració electrònica digitalització segura, eCòpia i eNotum.
El/la director/a pot entrar directament a eCentres i gestionar els permisos de les persones del seu centre a través de l’aplicació per a la
gestió d’usuaris i aplicacions (GUAC).


Pas a pas per generar una ecòpia


Com es digitalitza un document?


Com fer una notificació electrònica


Com fer una comunicació electrònica


Com cercar les notificacions o comunicacions
i consultar-ne l’estat?

Personal docent: Sol·licitud de permisos, llicències, reduccions de jornada… a partir l’1 d’abril al portal ATRI

A l’apartat Sol·licituds i tràmits hi ha disponibles tots els tràmits (permisos, reduccions de jornada i llicències) que el personal docent pot fer a través de la plataforma ATRI.

La digitalització de la gestió de tots aquests tràmits suposa un estalvi de temps, recursos i desplaçaments. Es poden fer des de qualsevol dispositiu, en qualsevol lloc i en qualsevol moment, emplenant el formulari amb les dades corresponents i adjuntant, si escau, la documentació requerida.

Si teniu algun dubte podeu consultar l’apartat Manuals i preguntes freqüents​.​​​