Tractament de residus especials – 81165
02/04/19Descripció: Com es pot tractar de forma segura un residu líquid industrial? S’investiguen els mètodes de dilució, substitució, precipitació i inertització, i es compara la seva efectivitat, cost i impacte ambiental. De 12 a 14 períodes de classe.
Observacions: 2 caixes (A i B). Conté… Llegeix més»
Sostenibilitat: el futur de l’illa – 13947
02/04/19Descripció: Es demana als alumnes que imaginin que resideixen en un escenari concret -una illa-, la qual a causa del creixement demogràfic i la necessitat de nous llocs de treball, es vol desenvolupar industrialment. 13 períodes de classe.
Resum a la web… Llegeix més»
Propietats d’àcids i de bases – 81169
02/04/19Descripció: Els alumnes realitzen un total de set exercicis distints, totalment segurs, amb àcids i bases. L’alumne genera hidrogen gas amb una tècnica exclusiva i segura.L’equip conté material suficient per efectuar 50 experiments individuals. Poden treballar en grups de 2.
Observacions: Equip complet per a… Llegeix més»
La gestió dels residus – 81167
02/04/19Descripció: Què es fa amb els “residus” que produïm? S’examina la quantitat i tipus de brossa que es llença. S’investiguen els mètodes de valorització i disposició dels residus i se’n remarca la minimització en origen. De 16 a 17 períodes de classe.
Observacions: Conté guia… Llegeix més»
Els productes químics – 81164
02/04/19Descripció: Els alumnes contesten una enquesta per saber les opinions i actituds de la classe sobre els productes químics, investiguen la influència dels mitjans de comunicació en l’opinió pública i elaboren un guió per a un programa informatiu de ràdio sobre els productes químics… Llegeix més»
Els plàstics a la nostra societat – 81168
02/04/19Descripció: Quina és la naturalesa dels plàstics i l’abast de la utilització? Com es produeixen? Quin impacte tenen? Com es reciclen? 11 períodes de classe.
Observacions: Conté guia del professorat i de l’alumnat
Resum a la web d’ApQua
Contaminació de l’aigua subterrània de Vallfrondosa – 81166
02/04/19 Descripció: Els alumnes investiguen l’origen i l’abast de la contaminació amb pesticida d’una aigua subterrània. En una reunió municipal debaten i escullen un mètode de neteja. De 8 a 10 períodes de classe.
Observacions: Conté guia del professorat i de l’alumnat
Llegeix més»
Sistema solar inflable – 81112
02/04/19Descripció: Els Sol i els planetes inflables. Amb bomba manual per inflar.
Observacions: Per estudiar els sistema solar.
Proposta pedagògica
Planistels – 81197
02/04/19Descripció: Maleta amb 5 planistels lluminosos a les fosques.
Observacions: Per fer observacions del cel nocturn i la seva preparació prèvia a l’aula.
Proposta de construcció d’un planistel