Beques i Ajuts
Formacions
Avaluació Final d’Etapa
VII Jocs Florals Escolars de Catalunya (Convocatòria)
03/03/20
El Departament d’Educació convoca els VII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants de sis a divuit anys. Pel que fa a la categoria del conte il·lustrat està adreçat a tots els alumnes de primària i als alumnes de primària de les escoles d’educació especial. L’objectiu és promoure la creació literària potenciant el treball interdisciplinari des de l’àmbit lingüístic, l’àmbit digital i l’àmbit artístic. En aquesta categoria s’han d’abordar noves tècniques narratives com el guió, la llengua oral, la banda sonora i la dimensió visual i plàstica. Llegeix més»
Vint-i-sis propostes per a la normalització lingüística a les nostres escoles i instituts
02/03/20
El col·lectiu Docents per la República proposa el document ‘Per a assolir la normalitat lingüística a l’escola catalana‘, que conté vint-i-sis mesures per tal que el català com a llengua comuna i prioritària de l’ensenyament als Països Catalans. Fa poc que el va publicar a les xarxes i aquest cap de setmana l’ha ampliat.
El document conté una anàlisi de la situació de la llengua a tots els nivells de l’ensenyament. Parteix del dret dels ciutadans de tenir una escola en català i remarca les mancances actuals. Després d’explicar l’estat de la situació, els Docents per la República manifesten la necessitat d’un compromís per normalitzar el català en els centres d’ensenyament, proposen un gran pacte per la llengua i exposen vint-i-sis mesures concretes d’actuació. Llegeix més»
Manual per a la transformació digital de l’empleat públic
28/02/20
Les competències que es vinculen al concepte d’empleat públic digital són àmplies i complexes: no només es tracta d’incorporar les tecnologies digitals a les tasques habituals de treball, la seva destresa iel seu ús, sinó que es requereix d’altres competències més vinculades a la presa de decisions, el treball en equip, la col·laboració, la comunicació, la creativitat…
En aquest Manual de transformació digital de l’empleat públic (en la seva primera edició, 2020), una eina que pretén mostrar-te els principals recursos digitals, bones pràctiques, recomanacions i, sobretot, animar a definir els mateixos objectius en el camí personal cap a la transformació digital.
El Manual per a la transformació digital de l’empleat públic pretén ser tant una guia com una eina per a l’empleat públic de l’Administració catalana, en el camí cap a l’adopció d’enfocaments, models i metodologies vinculats a les noves maneres de fer i treballar en l’era digital. Llegeix més»
8 de març. Dia Internacional de les Dones
27/02/20Des del Departament d’Educació impulsem la commemoració del Dia internacional de les dones proposant activitats per visibilitzar i conscienciar l’alumnat i tota la comunitat educativa sobre els drets de les dones. Amb aquest objectiu, ens fem nostre el lema de les Nacions Unides per al 8 de març de 2020: Sóc de la generació igualtat: pels drets de les dones, que ens convida a reflexionar i actuar per apoderar les nenes, les noies, les dones i fomentar l’equitat entre tots i totes. Trobareu tota informació clicant aquí.
Llibres d’artista: taller al voltant de l’obra de Katsumi Komagata
26/02/20
En el marc de les comunitats de pràctica d’educació infantil i de biblioteques escolars la Desirée Grifé i el Jaume Centelles van oferir un taller de com introduir i treballar els llibres d’artista o llibres objecte a l’aula, a partir de l’obra de l’il·lustrador japonès Katsumi Komagata.
Què ens diu Pascal Humbert sobre els llibres d’artista?
Els llibres d’artista són llibres creats com a obres d’art originals i normalment en edicions limitades.
Obres d’art en forma de llibre, on el llibre només és un suport i en la creació del qual es poden utilitzar infinites tècniques i amb diverses intencions comunicatives. Llegeix més»
La Mostra Internacional FIRE de cinema Gai i Lesbià proposa per primer cop un programa escolar
19/02/20
La Mostra FIRE!! és el primer festival de cinema de temàtica LGBT creat al nostre país, el 1995, pel Casal Lambda de Barcelona.
Aborda la diversitat afectiva en el sentit més ampli a través d’una acurada selecció de llargmetratges, documentals i curtmetratges. Cinema de qualitat, pel·lícules d’autor i enfocament educatiu són els seus principals senyals d’identitat, Sense dubte l’educació és i serà el motor del canvi per a fer possible la societat què volem. En aquest camí nosaltres, a més a més, també anem fent i proposant. Enguany es presenta una nova proposta i també una aposta. Es proposa per primer cop un programa escolar, renovat en termes de materials, formats i convocatòries. Es faran dues sessions matinals amb alumnes de centres educatius.
Viatgers i exploradors, #laboratoridelectura
18/02/20
“Viatgers i exploradors” és un laboratori de lectura adreçat a l’alumnat de cicle mitjà i cicle superior d’educació primària on el protagonista és el llibre i les activitats lectores que es deriven de la seva presentació, i s’hi deixa un espai per al joc i… Llegeix més»
