Presentació del projecte: Llengua + Tasques i destreses comunicatives

ACTIVITAT ANUL·LADA

Formació adreçada al professorat de primària. Es mostrarà la metodologia basada en un ús més comunicatiu i funcional de la llengua.

L’objectiu és què en acabar la sessió, el professorat pugui tenir més eines didàctiques per a aquest enfocament en la pràctica diària de l’aula, bé sigui ensenyant a programar les classes, a utilitzar els materials de forma comunicativa o mostrant com utilitzar-los de forma transversal a totes les àrees. Llegeix més»

Cloenda del projecte Voluntariat per la llengua a l’@InsGabriela

El dimarts 28 de maig es va fer la cloenda del projecte Voluntariat per la llengua a l’Institut Gabriela Mistral de Sant Vicenç dels Horts. Hi han participat una vintena d’alumnes de 1r a 4t d’ESO i s’han format 10 parelles… Llegeix més»

La revolta de Santa Jordina o com capgirar la llegenda de Sant Jordi

Llegeix més»

Commemoració dels 40 anys de Grup Promotor Santillana

Enguany es commemora el 40è aniversari de Grup Promotor Santillana. Per remuntar-se als orígens d’aquest esdeveniment hauríem de situar-nos a l’any 1961 quan diverses personalitats del món empresarial i cultural català van fundar Òmnium Cultural, una entitat amb la finalitat de promoure i defensar la llengua i la cultura catalanes, l’educació, la cohesió social i la defensa dels drets nacionals de Catalunya.  Llegeix més»

El Departament d’Educació inicia una prova pilot per estendre els Plans d’entorn entre els 0 i els 20 anys

S’impulsarà a total de 5 municipis: Tàrrega, L’Hospitalet de Llobregat, Ripoll, Esplugues de Llobregat i Sant Vicenç dels Horts

El Departament d’Educació posa en marxa una prova pilot per ampliar els Plans educatius d’entorn (PEE) entre els 0 i els 20 anys. Així ho ha anunciat avui el conseller d’Educació, Josep Bargalló, en un acte públic de presentació al costat d’alcaldes i representants dels municipis participants en la prova. Amb aquest pilot, el Departament dona un pas més enllà en el model actual de PEE i avança i aprofundeix en nous aspectes. L’actualització manté com a principals objectius generar una continuïtat educativa que afavoreixi l’èxit escolar i personal dels alumnes, i reduir  l’abandonament. Llegeix més»

ORALPHA. Mètode d’alfabetització i comunicació oral en català

Per a les persones que no saben llegir i escriure i, a més, tampoc coneixen la llengua catalana, les dificultats d’aprenentatge són complexes. Per donar resposta a aquestes dificultats, s’ha impulsat l’edició d’eines pedagògiques com el material didàctic ORALPHA.
ORALPHA és un mètode d’alfabetització i comunicació oral… Llegeix més»

Informació i bases del XV Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen

El Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen és un concurs de creació literària en el qual nens i joves de Catalunya participen amb un text escrit en la seva llengua familiar.

El principal objectiu del Certament és fomentar el respecte per la diversitat cultural i lingüística mitjançant l’ús de les dues llengües més importants: la familiar i la de la societat d’acollida.

El Certamen, que celebra enguany la seva quinzena edició, és un projecte d’Amics de la Unesco de Barcelona dirigit a crear espais de civilitat, pau i conviència on totes les cultures es trobin acollides.

|MÉS INFO I ACCÉS A LES BASES|

La Mostra de Teatre Escolar de Sant Vicenç dels Horts, una pràctica referent a la Jornada dels Plans Educatius d’Entorn al Baix Llobregat

Captura de pantalla 2017-06-20 a les 22.03.45Organitzada pels Serveis Territorials del Departament d’Ensenyament al Baix Llobregat, el 21 de juny de 2017 es va organitzar al Centre Cívic Les Tovelloles de Sant Feliu de Llobregat,  la Jornada d’Intercanvi de Bones Pràctiques dels Plans Educatius d’Entorn al Baix Llobregat. En aquesta jornada,  una de les experiències presentades va ser la de la Mostra de Teatre Escolar de Sant Vicenç dels Horts. Llegeix més»

La Viquilletra. Edició 2016-2017

viqui_gran_1_2Creus que la creació de projectes col·laboratius a l’aula, per part dels estudiants, i la seva publicació a Internet, en obert, és un valor afegit que reforça el procés d’ensenyament-aprenentatge? Vols que els estudiants rebin la retroalimentació de companys i companyes de la seva edat d’altres centres educatius? Llegeix més»