L’avaluació final de l’alumnat d’origen estranger

En el web d’Alumnat d’Origen Estranger podeu trobar informació en relació amb l’atenció educativa de l’alumnat d’origen estranger, tant aquell alumnat nouvingut que s’atén, per exemple, a les aules d’acollida amb l’objectiu que facin un aprenentatge intensiu de la llengua vehicular; com aquell que necessita suports específics per seguir el currículum un cop ha estat incorporat plenament a l’aula ordinària.

 

L’objectiu fonamental de qualsevol de les actuacions que es proposa des del web d’Alumnat d’Origen Estranger pretén proporcionar recursos als equips docents pet tal de facilitar que l’alumnat d’origen estranger continuï progressant en el coneixement de la llengua en què es vehiculen els aprenentatges, per tal que les limitacions lingüístiques no siguin una barrera per accedir als continguts de tots els àmbits curriculars. Llegeix més»

Guia per promoure la interculturalitat en els centres educatius

Recentment s’ha publicat la guia Promoure la interculturalitat en els centres educatius: eines per a assessors LIC i altres professionals de l’educació (TIS, TS, ES), elaborada per un grup de treball integrat per tècnics del Departament d’Educació i assessors LIC, i que ha comptat amb la col·laboració d’Edgar Iglesias, de Josep Guardiola i de Kira Bermúdez, experts de la Universitat de Girona i de la Universitat Autònoma de Barcelona. El document ofereix assessorament a professionals de l’educació en un marc de reflexions enfocades al treball en els centres educatius que dona resposta als reptes educatius actuals. Llegeix més»

16è Concurs de relats curts de TMB

Des del web d’Alumnat d’Origen Estranger, podreu trobar tota la informació de  16è Concurs de relats curts de TMB

“Imagina. Perquè sense imaginació, no hi ha històries. I quin millor lloc per activar la imaginació que el transport públic? Un retrobament a les escales de l’estació, una confessió a l’últim seient del bus, un enamorament a primera vista al metro, un comiat a l’andana… Segur que tu també jugues a inventar històries sobre els desconeguts que t’envolten. Ara només les has d’escriure. Al transport públic, inspira’t, somia, crea…” Llegeix més»