Processos de creació, recerca i aprenentatge al voltant del Patrimoni (Lluís Vallvé)
31/01/22Podeu visualitzar la conferència del Lluís Vallvé per a la presentació (27/01/22) de la Proposta Apadrinem el patrimoni al Servei Educatiu.
Podeu visualitzar la conferència del Lluís Vallvé per a la presentació (27/01/22) de la Proposta Apadrinem el patrimoni al Servei Educatiu.
El curs 2020-2021, els centres s’han apropat als elements apadrinats tot utilitzant el dibuix com a eina de coneixement. En aquest enllaç trobeu les presentacions que els centres han fet recollint els seu processos creatius.
El dimarts 1 de juny, de 17:15 h a 18:45 h, tindrà lloc la Jornada plenària del Programa d’innovació Apadrinem el nostre patrimoni 2021 “Compartir, reConèixer i Celebrar l’apadrinament del patrimoni”, coordinada pel Servei d’Èxit Educatiu i Noves Oportunitats del Departament d’Educació.
Serà una trobada virtual i cal fer inscripció prèvia en aquest enllaç:
ENLLAÇ A FORMULARI D’INSCRIPCIÓ
Podeu consultar el programa provisional al Sites de la Jornada.
Us animem a assistir a la Jornada!
En finalitzar el tercer curs en el programa, cal presentar una memòria d’activitat. Consulteu les Orientacions per a la confecció del document de memòria del programa d’innovació “Apadrinem el nostre patrimoni”.
El 30 de juny de 2021 és la data límit per presentar la memòria, o, si escau, la sol·licitud d’un curs de pròrroga en el programa. Trobareu tota la informació de com fer-ne la tramesa en aquest enllaç.
Aquests curs volem compartir una proposta per treballar els elements apadrinats tot utilitzant el dibuix com a eina de coneixement dels elements apadrinats.
“Dibuixar és observar, observar és conèixer i conèixer és estimar” (Jordi Sabater Pi)
Us proposem gaudir de la pràctica del dibuix al natural en grup (skeatchcrawl); considerant vàlids tots els estils i capacitats per després elaborar una presentació on es mostraran els dibuixos realitzats.
Us proposem que el format sigui Presentació de google o Genialy per tal que sigui “incrustable” en un article de Nodes del SE. A més dels dibuixos, la presentació pot enriquir-se amb altres continguts: per exemple, fotografies de l’alumnat dibuixant (atenció a drets d’imatge i permisos), informació elaborada sobre l’element apadrinat, etc. Atès que no cal que la realització de la proposta sigui simultània, cada centre anirà compartint l’enllaç a la seva presentació quan la tingui acabada (amb la data límit de 15 de juny).
La Cercavila Virtual ha estat una proposta alternativa a l’Apadrinem Rubicity que aquest curs no ha estat possible completar. La participació a la Cercavila Virtual compta amb aportacions de nens i nenes d’escoles de Rubí que han geolocalitzat llocs de la ciutat als quals se senten vinculats de manera especial. Hi han enllaçat una foto, un vídeo un dibuix… i han explicat l’emoció o el motiu de la seva elecció.
El punts creats es comparteixen a l’app de geolocalització Mobile History Maps que permet crear projectes col·laboratius.
Avui ha donat el tret de sortida l’esperat Apadrinem #Rubícity. Aquest projecte és una adaptació del “Apadrinem el nostre patrimoni” dut a la ciutat de Rubí. En Apadrinem #Rubícity, 17 centres educatius de Rubí “apadrinen” un element de la ciutat. Des d’elements arquitectònics fins a… Llegeix més»
Dos centres educatius de Rubí, l’escola Montessori i l’Institut J.V.Foix han resultat guanyadors del concurs de logotips de l’Apadrinem, organitzat pel Departament d’Ensenyament.
L’objectiu del concurs pretenia fomentar el treball dels alumnes sobre el concepte i el valor del patrimoni, promoure el treball en xarxa de tots els centres dins del programa: Apadrinem el nostre patrimoni i visibilitzar i donar valor al treball fet pels centres participants. Els logotips estan publicats a la pàgina de referència de l‘Apadrinem el nostre patrimoni.
Felicitem als centres guanyadors!
Una vegada més, un centre de la ciutat de Rubí és el protagonista del Vallès Educa. En aquest cas, l’escola Montessori ens mostren la gran tasca educativa que duen a terme, des de l’Apadrinament del Ball de Gitanes. Felicitats per la feina molt ben feta!